Зарядка для детей: весело и с пользой для здоровья
День начинается с улыбки и хорошего настроения, особенно когда он наполнен захватывающими занятиями. В этом материале мы расскажем о том, как провести утреннюю зарядку с детьми, используя рифмы и веселые игры. Это не просто способ разогреть мышцы; это настоящий праздник, который наполняет сердца радостью и позволяет детям с удовольствием встречать новый день.
Пробуждение с музыкой – это волшебный момент, когда вместе с солнечными лучами входит и радость. Воспитатель ведет детей через мелодии и рифмы, побуждая их вставать из-под одеял и присоединяться к утренней зарядке. Как замечательно видеть, как каждый ребенок активно принимает участие, развивая не только физическую активность, но и доверие к окружающему миру.
Следующим шагом становится знакомство с литературой и поэзией, через которые дети познают правила гигиены и ведения себя за столом. Важность умения правильно мыться и аккуратно кушать передастся через веселые рифмы и стихи, которые они будут запоминать, смеяться и делать вместе. Под руководством внимательного воспитателя эти навыки будут усвоены легко и непринужденно.
Развлекательные конкурсы, такие как «Сложи полотенце» и «Накрой правильно стол», добавляют элементы игры, что делает обучение увлекательным. Дети, участвуя в соревнованиях, не только развлекаются, но и осваивают важные навыки, которые пригодятся им в повседневной жизни. Каждое достижение поощряется радостью и похвалой, что укрепляет их уверенность в себе.
Наш рассказ не будет полон без появления забавных персонажей, таких как Пупсень и Вупсеня, которые приходят к детям с новыми приключениями. Эти милые герои дополняют программу своими веселыми проделками, заставляя ребят смеяться и радоваться. Эта дружба создаёт атмосферу доверия, позволяя детям чувствовать себя частью чего-то большего.
Дети входя под тихую мелодию «Щебетанье птиц»
Воспитатель: Солнце встало, солнце встало
Просыпайся и вставай
Сбрось проворней одеяло
Не ленись и не зевай
Ребенок 1: На площадке по-порядку
Становись скорее в ряд
На зарядку, на зарядку
Собираем всех ребят.
Ребенок 2: Выше руки, шире плечи
Раз, два, три-дыши ровней.
От зарядки станешь крепче,
Станешь крепче и сильней.
Песня « На зарядку»
Ребенок 1: Воробей умывался, в песок закрывался.
Котенок мылся, весь облился.
Утенок мыться пошел а болотце.
Ребенок мыться пошел в корытце.
Лягушонок в луже, слоненок в душе,
Слон великан сделал фонтан.
Ребенок 2: А солнце глядело, мыться хотело
И в тучки зарылось, зарылось, закрылось.
Только не мылось, а расшалилось.
Играло! Плескало! И дождик пошел!
Воспитатель: Вот так умывалось солнышко, а наши ребята любят мыться?
Дети: Да (любим)!
Воспитатель: Покажите, как это вы делаете?
Ребенок 1: Буль, буль, буль- журчит водица
Мы умеем чисто мыться, вот так хорошо!
Руки с мылом мы помыли
Нос и щечки не забыли, вот так хорошо!
Ребенок 2: Не ленились вымыть уши.
После вытерлись по суше, вот так хорошо!
Воспитатель: Молодцы наши ребята, хорошо умывались, стали чистыми и хорошими.
Конкурс: «Сложи полотенце»
Воспитатель: А кто из вас скажет, как нужно сидеть за столом и кушать правильно?
Ребенок 1: Руки мой перед едой,
Грязь грозит тебе бедой.
Ребенок 2: За столом ты не сори,
Насорил, так убери.
Ребенок 3: За столом сиди ты прямо,
Не пролей на стол сметану.
Ребенок 4: Ложку правильно держи,
Ешь спокойно, не спеши.
Воспитатель: Молодцы, ребята! Теперь мы знаем, как правильно сидеть за столом и правильно кушать.
Конкурс: «Накрой правильно стол»
Воспитатель: А вот (имя ребенка) знает стихотворение про то, как не надо кушать за столом.
Ребенок 1: Десяток поросят ужасно есть хотят,
Десяток поросят вперед пролезть хотят.
Брыкаются, толкаются, пронзительно визжат.
И это называется - обедом поросят.
Вперед спешат пробиться и драка началась.
Еда вся из корытца на землю пролилась.
Пропало их питание, стоят и голосят,
Плохое воспитание у этих поросят.
Ребенок 2: Хочешь, я скажу, что ты ел сегодня-
Творог, суп и котлету, сладкий пирог.
Пил простоквашу и яблочный сок.
Ребенок 1: Слушай, а как догадаться ты мог?
Ребенок 2: Мигом я все про тебя узнаю,
Стоит взглянуть на рубашку твою.
Воспитатель: Видите, ребята, как не надо кушать.
Надо есть всегда аккуратно и ничего не проливать.
(Стук в дверь и входит Пупсень.)
Пупсень: Здравствуйте, ребята! А вы узнали меня?
Дети: Да!
Пупсень: Я пришел со своим братом Вупсенем. Вы его не видали?
Дети: Нет.
Пупсень: Он совсем такой же как и я. Не приходил?
Дети: Нет. Не приходил.
Пупсень: Вот и хорошо! Значит, я пришел первым. Мы пошли с ним разными дорогами. Пока его нет, я спрячусь. Пусть он подумает, что меня нет.
Куда же мне спрятаться?
( Прячется за дверью. Входит Вупсень, он несет в руках большой чемодан, с раскрытым зонтиком. В галошах, вокруг шеи обмотан шарф. Выйдя на середину зала, медленно снимает галоши, закрывает зонт, разматывает шарф.)
Воспитатель: Здравствуй, Вупсень. Почему ты так закутался?
Вупсень: Я боюсь простуды (чихает). Вот видите, я уже простудился.
У меня печальный вид, голова моя болит.
Я болею, я охрип…
Воспитатель: Что такое?
Вупсень: (вздыхает) Это грипп.
Воспитатель: А вот наши ребята не болеют.
Вупсень: Не может быть?
Воспитатель: Не болеют никогда, вот послушай.
Ребенок 1: Чтоб расти и закаляться не по дням, а по часам,
Физкультурой заниматься, заниматься надо нам.
Ребенок 2: Нам пилюли и микстуры и в мороз и в холода
Заменяет физкультура и холодная вода.
Ребенок 3: Не боимся мы простуды, нам ангина нипочем.
Мы коньки и лыжи любим, дружим с шайбой и мячом.
Вупсень: Ой, какие у вас ребята молодцы!
(Пупсент незаметно подкрадывается к Вупсеню и дудит в дудучку, Вупсень падает)
Вупсень: Кто это?
Пупсень: Это я, Пупсень!
Вупсень: А года же ты пришел?
Пупсень: Давно.
Вупсень: Как давно? Нет, это я пришел первым, и я тебя здесь не видел.
Пупсень: Нет, я пришел первым.
Вупсень: Нет, я!
Воспитатель:Не надо спорить гусеницы, раз вы здесь, значит оба первые. Давайте лучше поиграем в игру, которая называется «Кто первый».
Гусеницы: Давайте! Давайте!
Конкурс: «Кто первый перенесет мячи». Дети делятся на 2 команды»
Воспитатель: Вот какие наши ребята ловкие и умелые.
Теперь вы покажите свое мастерство.
(Соревнуются гусеницы)
Воспитатель: Молодцы, гусеницы! Теперь ребята тоже знают, что вы ловкие и умелые.
Гусеницы: Спасибо вам, ребята! Но нам пора дальше идти.
Воспитатель: Спасибо вам, гусеницы! Приходите к нам еще. До свидания!
Гусеницы: До свидания!
(Гусеницы уходят под музыку из зала)
