Горихвостка: друг лесов и садов
Документ посвящен занятию для детей подготовительной группы МБДОУ «Детский сад «Росинка», которое помогает познакомить воспитанников с горихвосткой – милой, но малоизвестной перелетной птицей. В процессе занятия используются разнообразные иллюстрации и дидактические материалы, что позволяет сделать обучение увлекательным и информативным. Воспитатель рассказывает детям о внешнем виде птицы и её жизненном окружении, формируя интерес к миру природы и заботе о ней.
Горихвостка, мельчая птичка с ярким оперением, привлекает внимание своей необычной окраской. Благодаря описанию её характерных черт, таких как черные щеки и рыже-красный хвост, дети смогут легко запомнить, как выглядит эта птица. Занятие нацелено на то, чтобы ребята осознали важность горихвосток в сохранении здоровья садов и деревьев, ведь они помогают справляться с вредителями, что делает их настоящими помощниками садоводов.
Не менее увлекательным становится процесс изучения привычек горихвосток, этапы их жизни, включая период размножения и ухода за птенцами. Слушая записи пения горихвостки и узнавая о её гнёздах, дети погружаются в мир полёта и миграции весной и осенью. Специальные игры, предлагаемые воспитателем, помогают закрепить полученные знания и различать между перелетными и зимующими птицами, что дополнительно развивает наблюдательность и интерес к окружающему миру.
Последний этап занятия включает в себя творческую деятельность: дети рисуют горихвосток, совершенствуя свои художественные навыки и проявляя творческий подход. Собранные произведения искусства размещаются в уголке природы сада, создавая атмосферу заботы и любви к природе. Важно, чтобы у детей сформировалось стремление оберегать птичек и окружающий мир, что будет способствовать формированию экологического сознания уже с раннего возраста.
Андреева Елена Васильевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад «Росинка» общеразвивающего вида г. Бирюча».
НОД для детей подготовительной группы.
Тема: «Горихвостка – друг лесов, садов и парков».
Задачи: познакомить детей с перелетной птицей – горихвосткой. Уточнить внешний вид птицы, условия проживания в природе, характерные особенности, повадки. Воспитывать познавательный интерес к окружающему природному миру, желание заботиться о птицах.Оборудование и материалы: иллюстрации с изображением горихвостки, картинки с изображением перелетных и зимующих птиц, набор разрезных картинок с изображением горихвостки.
Ход занятия. Воспитатель предлагает детям рассмотреть иллюстрацию с изображением горихвостки и послушать рассказ о птице.Горихвостка маленькая птичка, меньше воробья. У нее необычное оперение. Горихвостка очень красивая, нарядная. Щеки и горлышко черные, лобик белый, а грудка, брюшко и хвост рыже-красного цвета. Отсюда и название птицы – горихвостка. Селится горихвостка в не густых лесах, садах, парках. Держится на нижних ветках деревьев, на кустах, на траве. Питается горихвостка различными насекомыми-вредителями, ягодами, плодами. Если в саду поселятся горихвостки, то не будет ни одного червивого яблочка. Поэтому и называют горихвостку старательной помощницей садоводов.Горихвостка – перелетная птица. Весной, как только установится теплая погода, горихвостки возвращаются из теплых стран в наши края. Первыми прилетают самцы, ищут место для будущего гнезда, а затем усиленно зазывают самку. Голоса у горихвосток громкие и звонкие.Дети слушают запись пения горихвостки. Гнезда горихвостки строят в дуплах, щелях дома, в брошенных скворечниках. Гнездо всегда спрятано или прикрыто. В мае, июне самка кладет в гнездо 6-7 голубоватых яиц. Птенцы у горихвосток коричневатые, в светлых крапинках. Чтобы выкормить птенчиков родителям приходиться трудиться с раннего утра и до позднего вечера. Взрослые птицы ловят насекомых и приносят их в гнездо своим птенцам. В июле птенцы начинают летать. Первое время родители присматривают за своими птенчиками и в случае опасности предупреждают их звонким свистом.В сентябре наступают первые холода и горихвостки улетают в теплые края. Пройдет долгая зима, наступит весна, и горихвостки вернутся в наши леса, сады и парки. Дидактическая игра «Перелетные и зимующие птицы». Картинки с изображением птиц воспитанники делят на две группы: перелетные птицы и зимующие птицы.Дидактическая игра «Узнай птицу по внешнему виду».Воспитатель показывает детям какую-либо часть тела птицы и спрашивает: «Чей это клюв?» (Показывает изображение клюва клеста и орла), «Чей это хвост?» (Показывает изображение хвоста тетерева и сороки). Дети узнают и называют птицу, которой принадлежит эта часть тела, и объясняют, почему они так решили. Дидактическое упражнение «Собери птицу».Воспитатель предлагает детям рассмотреть разрезные картинки (изображение птицы горихвостки разрезано на несколько частей), складывают из частей картинку, называют получившуюся птицу.Воспитатель предлагает воспитанникам нарисовать птицу горихвостку. Рассматривание детских рисунков и размещение их в уголке природы.
