Конспект психологического занятия с использованием кинезиологических упражнений

Конспект психологического занятия с использованием кинезиологических упражнений .
Цель: Развивать высшие психические функции.
Активизировать пальцы рук.
Развивать переключаемость движений.
Развитие межполушарного взаимодействия.

Ход занятия

В зале.
Ребята , а вы слышите , какие- то звуки? А кто это может быть? Так ведь это же ёжик фыркает. Давайте поищем его.

Здравствуй ёжик , милый друг!
Все приветствуют вокруг
Потому, что, добрый ёж,
Честен, скромен и пригож.

А я, не случайно к вам пришёл. Я хотел пригласить вас к себе в гости, в осенний лес. На чём можно отправиться. А в мой лес можно доехать только сначала на велосипеде, а затем доплыть на лодке.Любите кататься на велосипеде? А на лодочке хотите поплавать? Тогда поехали.

Упражнение « Велосипед» 7мин

Упражнение « Лодочка» 7мин

Вот мы и приехали в осенний лес. Вдохните в себя осенние запахи.

Дыхательное упражнение 4 мин

Ребята, посмотрите, какой у меня замечательный лес.

Глазодвигательное упражнение. 4 мин

Как прекрасен этот лес.
Полон разных он чудес.
Светит солнце в вышине, смотрят вверх
Вот грибок растет на пне, смотрят вниз
Дрозд на дереве сидит, смотрят вверх
Ежик под кустом шуршит. смотрят вниз
Слева ель растет - старушка, смотрят вправо
Справа сосенки - подружки. смотрят влево
Где вы, ягоды, ау! повторяют движения глаз
Все равно я вас найду! влево - вправо, вверх – вниз

- Что увидели? Смотрите , а это, что? Так ведь это, же мои ежата.
Пальчиковая гимнастика.
Шли по лесу два ежа( шлепать ладонями по коленям)
Шли спокойно, не спеша.
На спине иголки
Длинные и колкие.( растопыривать пальцы)
Чуть шуршали листьями( ладошка о ладошку)
И травкой зубки чистили.( указательным пальцем по ладошке)

- А мои ежата очень любят играть, давайте поиграем с ними.
- катаем шарики(по пальцам, по руке, по каждому пальчику)
-посжимали
-зажали в кулачок, а другой рукой колечко.
Ой, ребята, а кто же это на солнышке пригрелся? Так, это же змея. А покажем как ползает змея.
Растяжка « Кобра» 5 мин
Ребята, а нам пора возвращаться в детский сад. Давайте пригласим ёжика с собой. Ёжик , ты пойдёшь с нами? Нет. Я останусь со своими детками в своём чудесном лесу. А вы приходите ко мне в следующий раз. До свидания ёжик!
До свидания ребята.
Сюда приехали на велосипеде и приплыли на лодочке, а обратно…. На облачке. Прыгайте на облачко.
Релаксация 10 мин.
Ложитесь на облачко удобнее. Чувствуете какое оно мягкое и пушистое. Оно плавно и медленно поднимается, несёт нас по небу, тихонечко покачивает. Ветерок нежно обдувает нам лица , наши усталые тела, все отдыхают……..
Постепенно наше облачко начинает снижение и приземляется в нашем детском саду.( пауза)
Потягиваемся, делаем глубокий вдохи выдох, открываем глаза, медленно и аккуратно садимся»
Вот мы и в детском саду. Понравилось наше путешествие?