Конспект занятия в детском саду на тему «Мне с другом не скучно»

Конспект Мне с другом нескучно.Задачи. Продолжать формировать дружеские взаимоотношения, учить находить интересные события, факты в природном окружении, рассказывать об этом друзьям или другу. Развивать интерес к народному фольклору. Закреплять знания о весенних признаках в природе, (набухание почек у сирени). Воспитывать интерес к живой природе, бережное отношение к ней. Учить слушать собеседника, отвечать на вопросы, делать умозаключения. Помочь детям понятно излагать мысли. Совершенствовать умения пользоваться планом, ориентировать детей в пространстве. Активизировать словарь детей, помогать правильно строить фразы. Воспитывать бережное отношение к растениям, закреплять правила поведения в природе. Словарь: -наблюдательный, ранняя, дружная, белоствольная, зимняя (спячка), плотные, нежные, клейкие. крепкие, тугие, тень, прохлада, мощный, широкий, тонкие, кривые,- друг, ростки, весна, проталины, комочки, листочки, бочонки, береза, сирень, листья. корни. ствол, кора, заморозки, куст, дерево, кисти, сережки (у берёзы)- помогать, пробиваются, греет, растаял, разбрасывали (снег), дремлют, набухли, лечат, защищает, удерживает, создаёт. избавится, тает, ожил, прибывает (день) Ход занятия.Воспитатель - Ребята, а вас есть друзья? ( Да) Расскажите как зовут вашего друга? (Ответы детей). В какие игры вы с ним играете? ( ответы детей).Воспитатель - Ребята, у меня тоже есть друг и зовут его Ваня, вот и он сам (показываю куклу). Я с ним не только играю, а мы друг другу рассказываем и показываем что - то интересное. Вот недавно Ваня мне показал одно чудо. я хочу вам показать, вы же тоже мои друзья, верно? Вы хотите увидеть это чудо? Это чудо можно увидеть только весной. Берите собой друзей нам надо поспешить.В - А ваши друзья умеют отгадывать загадки? Пусть отгадают мою загадку, а вы им поможете. Слушайте: "Тает снежок, ожил лужок, день прибывает. Когда это бывает?" Дети -Это бывает весной.В - Да это бывает весной и весне все рады и птицы, звери, люди. Каждый день мы чувствуем присутствие весны. Как вы, ребята, чувствуете?Д - Солнышко греет наши ладошки. То был сугроб, а теперь его нет.В - Да, ребята, вместо него мы видим как пробиваются нежные ростки наших будущих цветов. Да и мы сами помогаем скорейшему приходу весны - разбрасывали снег. Зачем?Д - Чтобы быстрее он растаял.В - Да и в стихотворении И. Токмаковой говориться об этом:"К нам Весна шагает быстрыми шагамиИ сугробы тают под её ногами.Чёрные проталины на полях видныВидно очень тёплые ноги у Весны."

В - Каждый день мы видим, наблюдаем чудеса, которые дарит нам весна. Чтобы найти наше чудо нам надо рассмотреть план участка детского сада. Он нам поможет быстрее добраться. В - Посмотрите на плане это чудо находиться вот здесь. Расскажите как пройти к нему?(Рассматриваем план территории детского сада)Д - Сначала надо пройти прямо, затем повернуть направо, пойти прямо, потом опять направо.В- Ориентируясь на план мы может отправиться.В - Вот и пришли. Какое же чудо увидел мой друг Ваня?Загадка: На ветках - плотные комочки. в них дремлют клейкие листочки.Д - Это почки.В - Правильно. Это почки. Поищите их у сирени. Потрогайте. Что можно сказать? Какие они?Д - Почки у сирени крепкие, тугие, плотные, толстые, маленькие.В -На что они похожи?Д - Почки похожи на бочонки, на ушки.В - От чего они набухли?Д - Они набухли от тепла, от солнца?В - Почему ещё почки не раскрылись?Д - По ночам бывает холодно, даже заморозки?В -Как же помещается в этой почке листок? Он же бывает широкий, большой.Д - Он растёт.

В - Ребята, ведь почки есть и на других деревьях и некоторые из них являются лечебными и помогают лечить людей от болезней. так например, я знаю, что почки берёзы помогают лечить болезни желудка, а почки сосны помогают избавиться от кашля. Мой друг рассказал, некоторые части сирени тоже лечебные. Так, например, для лечения малярии и лихорадки помогают молодые листья сирени, а ароматные цветы сирени используют при болезнях в суставах.В - Ребята, вас заинтересовала сирень? Давайте поиграем. встаньте в круг. и сейчас по очереди расскажем, что мы знаем о сирени.Дети - Сирень это куст.В - Назовите части сирени?Д - У сирени есть стволы, ветки, цветы, будут листья, есть корни.В - Для чего нужна кора?Д - Кора защищает ствол от повреждений.В - Для чего нужны корни?Д - Корни удерживают сирень.В - Для чего нужны листья? Д - Чтобы создать тень, прохладу. Физминутка.Ветер дует нам в лицо.Закачалось деревцо.Ветер тише, тише, тише.Деревцо всё выше, выше, выше.

В - А почему вы думаете, что сирень это куст, а не дерево. Давайте сравним её с берёзой.Д - У сирени несколько стволов; тонкие, кривые, а берёзы один - толстый, мощный. - У сирени ветки располагаются низко над землёй, а у берёзы ветки - очень высоко.- У сирени почки толстые, овально круглые, а у берёзы почки тонкие, длинные, маленькие.- У сирени кора тёмная, а у берёзы светлая, гладкая.- У сирени семена располагаются в кисти, у берёзы - в серёжках.В - Так какое чудо показал мой друг Ваня? Д - Мы увидели набухшие почки.В - Предлагаю в группе нарисовать куст сирени. Расскажите об этом ? Кому?Д - Своим друзьям, знакомым. близким. В - Да я думаю им будет интересно узнать о почках. Мы не только поиграли со своими друзьями, но и узнали много нового о растениях, какие изменения происходят весной с растениями. Расскажите что вы узнали нового. (Дети рассказывают о своих впечатлениях)В - Есть такие пословицы, которые говорят как важно иметь умного друга и самому быть интересным для друга, послушайте: "С кем поведёшься, от того и набёрешься", "Один ум хорошо, а два лучше"."Кашу кушай, а добрых людей слушай. "С умным поведёшься - ума наберёшься, с глупым - свой потеряешь". В - Все эти пословицы говорят о том , надо интересоваться, быть наблюдательным, внимательным, интересным для окружающих. О чём вы сегодня узнали?

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида №44 "Родничок"

Конспект НОД " Мнесдругомнескучно"

Подготовила: воспитатель 1 категории Ульянова Т.А.

г. Саров 2015 г.