Занятие по математике «Путешествие с Татошей»
Конспект итогового занятия по математике, проведённого в старшей группе Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения № 47 «Айгуль». Есть много способов обыграть математические задачи и сделать их интересными для детей. В этом документе представлено занятие «Путешествие с Татошей», которое включает в себя использование развивающего обучения, игрового метода и креативных подходов.
На занятии ребята превращаются в настоящих путешественников, которые вместе с веселым крокодилом Татошей отправляются на планету «Марс», чтобы спасти его друзей. Занятие строится вокруг сюжета, в который вовлекаются воспитанники, что позволяет не только закрепить математические навыки, но и развить командный дух и дружеские отношения. Учебные задачи включают совершенствование навыков счёта, распознавание геометрических фигур и развитие логического мышления.
С помощью различных методических приёмов, таких как ловушки, проблемные ситуации и загадки, занятия становятся не только полезными, но и очень увлекательными. Обсуждение заданий в игре «Назови следующий день недели» и выполнение различных математических заданий помогают детям запомнить важные аспекты, такие как дни недели и числа. Далее воспитанники учатся работать с палочками, самостоятельно выполняя задания в установленное время — это помогает развивать их самостоятельность и инициативность.
Сюжет занятия предоставляет возможности для диалога между детьми и воспитателями, что активно включает детей в процесс обучения и позволяет им высказывать свои мысли и идеи. Благодаря такому нестандартному подходу к обучению, дети не только осваивают математику, но и становятся более уверенными в своих знаниях и навыках. Итогом занятия становится не только приобретение новых навыков, но и награждение участников увлекательной игрой и подарками от доброго крокодила Татоши!
