Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Проектная деятельность
  3. Проект «Цветики – цветочки»: творческое сотрудничество детей и родителей

Проект «Цветики – цветочки»: творческое сотрудничество детей и родителей

Бадрутдинова Миляуша Гумеровна
Бадрутдинова Миляуша Гумеровна
DOCX
272
0

Проект «Цветики – цветочки» представляет собой уникальную инициативу, направленную на развитие творческого потенциала детей старшей группы детского сада. Основная цель проекта заключается в расширении знаний о многообразии методов изготовления цветов, что способствует активизации творческого мышления не только детей, но и их родителей. Проект длится 4-5 недель и включает в себя различные мероприятия, нацеленные на образование, развитие и воспитание.

На подготовительном этапе организаторы проекта разрабатывают стратегию его реализации, ставя четкие цели и задачи. Основной этап фокусируется на практических занятиях, где дети могут использовать нетрадиционные техники, такие как отпечатывание краски на листочках. Участники проектов погружаются в атмосферу творчества, развивают мелкую моторику, учатся подбирать цвета и формировать композиции. Этот процесс обогащает их опыт и усиливает связь между детьми и родителями.

Особое внимание уделяется воспитательным аспектам проекта, которые помогают формировать экологическую культуру, коммуникативные навыки и отношение к близким. Результаты будут очевидны: подготовка подарков для матерей, создание цветочных композиций, а также дружеское взаимодействие между детьми и взрослыми, что вдохновляет на новые совместные проекты.

В заключение, проект «Цветики – цветочки» не только предлагает увлекательные занятия для детей, но и создает позитивную атмосферу общения, сотрудничества и радости в совместной деятельности. Это прекрасный пример того, как можна с помощью творчества прививать любовь и уважение к близким, обогащая не только знания, но и душевное состояние детей и их родителей.

Предпросмотр

Название проекта

«Цветики – цветочки»

Руководитель проекта

Бадрутдинова Миляуша Гумеровна

Срок реализации

средней продолжительности (4 -5 недель).

Типология проекта

Творческий

Участники проекта

Дети старшей группы, родители, воспитатели

Цель проекта

Расширение знаний о многообразии и разнообразии изготовления цветов

Задачи проекта

Образовательные:
Активизировать творческое мышление детей.
Способствовать развитию творческого потенциала родителей. 
Обогатить опыт сотрудничества родителей с детьми.
- познакомить с нетрадиционной техникой (накладывание краски на небольшие листочки и отпечатывание)
Развивающие:
- развитие мелкой моторики рук
- развивать умение подбирать краски по цветовой гамме
- формировать композиционные навыки.
Воспитательные:
Воспитывать экологическую культуру детей;
Воспитывать коммуникативные навыки (свободное общение со сверстниками, педагогом, родителями);
- воспитывать любовь и уважение к близким людям, желание доставить радость своей работой

Актуальность

У дошкольников старшего дошкольного возраста недостаточно знаний и представлений о многообразии и разнообразии изготовления цветов

Предполагаемый
результат

Создание букета для мамочки
Цветочная корона для девочек


Этапы проекта

  1. Подготовительный этап. (1неделя)

  • Разработка стратегии реализации проекта.

  • Постановка цели и разбивка на веер задач.

  1. Основной этап. (2 недели)


Мероприятия по работе с детьми.

  1. «Физическое развитие»

  • Эстафета «Шаг-цветок». Дети играют по двое, начиная, путь с отметки называют название цветка и делают шаг вперед. Правила игры: не повторяться, долго не думать. Выигрывает тот, кто первый дойдет до финиша.

  • Игра малой подвижности «Не ошибись». Ведущий называет цветы, чередуя названия цветов с названиями деревьев, кустов и др. если ведущий назвал цветок, дети хлопают в ладоши, если нет то, топают ногами. Кто ошибся, выбывает из игры. Выигрывает самый внимательный.

  1. «Речевое развитие"

  • Заучивание стихотворения «Если бы в поле расцветали только белые цветы…»

  1. «Познавательное развитие»

  • Вечер загадок о цветах.

  • НОД «Ядовитые цветы»

  • НОД «Создание образа цветка из геометрических форм».

  1. «Социально - коммуникативное развитие»

  • Лото «Цветочек–цветочек, где ты растешь?»

  • Домино «Цветы»

  • Дидактические игры «Узнай цветок по силуэту»,

  • «Найди два одинаковых цветка»

  • Викторина «Узнай цветок по описанию»Детям раздают изображения цветов, далее дошкольники не называя названия цветка и не показывая рисунок остальным детям, описывают изображение, играющие должны отгадать название цветка и получить за правильный ответ фишку. Карточки с изображением правильно угаданных цветов закрепляют на магнитной доске, составляя букет. По окончанию викторины подсчитывают количество фишек и выявляют победителей.

  1. «Художественно - эстетическое развитие»

  • НОД «Создание букета для мамочки»

  • НОД «Цветочная корона для девочек»


Мероприятия по работе с родителями.
Цель: обогатить опыт продуктивного общения детей с родителями.
Задачи:

  • развитие творческого потенциала родителей и детей, 

  • обучение детей изготовлению цветов разными способами и из разных материалов,

  • научить изготавливать цветы доступным для дошкольников способом.

  • обогатить предметно-развивающую среду

  • организовать выставку альбомов «Цветы России», Альбомы «Лекарственные цветы», «Осторожно - ядовито!»


  1. Заключительный этап.


  • Изготовление подарка для мам «Букет цветов своими руками»

  • Проведение праздничного мероприятия «С днем матери»


Список литературы:

  • А. В. Аджи «Конспекты интегрированных занятий в подготовительной группе детского сада», ТЦ «Учитель», Воронеж, 2006 г 

  • Г. С. Швайко «Занятие по изобразительной деятельности в детском саду (пособие для педагогов дошкольных учреждений), М.: Гуманитарный издательский центр «Владос», 2002 г

  • Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в саду. Подготовительная группа. Планирование, конспекты, методические рекомендации.

  • Комарова Т.С. «Изобразительная деятельность в саду»

  • Комарова Т.С. «Коллективное творчество дошкольников»

  • Зацепина М.Б. «Праздники и развлечения в детском саду»


Конспект проведения праздничного мероприятия
«День матери»
с интеграцией областей
нравственно - эстетической направленности
Под музыку выходят дети 5 группы и выстраиваются полукругом
1 ведущий:
- Здравствуйте, дорогие, красивые, милые мамы! Сегодня от всей души мы хотим поздравить вас с Днем Матери детскими стихами, песнями, танцами, поделками.
2 ведущий:
- В душе каждого человека есть теплое местечко, отведенное специально для мамы. В нем живет наша любовь и память об этом дорогом и близком человеке. И какими бы взрослыми мы ни стали, как бы далеко не увела нас жизнь от родного порога, мама всегда останется для нас мамой, а мы ее детьми, слабости и недостатки которых никто не знает лучше, чем она. И никто, конечно, не сумеет пожалеть, а вместе с тем, пожурить нас так, как это делает мама. И хотя все мамочки разные, для своего ребенка она самая лучшая, самая любимая.
1-й ребенок:
Сегодня солнышко умылось,
Пораньше на небо взошло,
Природа вся преобразилась,
Нам время праздника пришло!
2-й ребенок:
День матери по всей планете,
Для них единственных, родных,
Цветы к ногам приносят дети,
За ласку и заботу их!
3-й ребенок:
Всех любимых мам на свете
Поздравляют дружно дети,
И соседи, и друзья,
Вся родня и даже я!
4-й ребенок:
Каждой маме на земле
Поздравления звучат,
Ярким лучиком во мгле
Детские глаза горят.
5-й ребенок:
Вам желаем много счастья,
Мира, красоты,
Чтоб сбывались ежедневно
Лучшие мечты!
Песня «Наступает праздник наших мам»
Дети садятся на стульчики
1 ведущий: Тепло и забота мамы окутывали нас словно кокон, защищая от невзгод. И, конечно, только мама могла нас всегда выслушать и понять, дать правильный совет.
У мамы нет возраста, Она – как вечная ценность, которая дана нам Богом на все времена. И какой бы красивой и привлекательной не была женщина, ничто не украшает её больше, чем материнство. Вашему вниманию предлагается стихотворение «Скажем о маме, друзья!» в исполнении автора стихотворения нашего психолога Эльмиры Абетдиновны Гребневой
Стихотворение
Скажем о маме, друзья!
Скажем о маме, друзья! В этот праздник добрый и светлый!
Скажем о маме, друзья! Как солнца луч и мир чудесный!
Скажем о маме, друзья! Мама, принимай поздравленья!
Весь мир тебя поздравит, мама....
Нет в мире лучшего творенья!
***
Когда – то в прошлом, а может в будущем иль настоящем,
Нам мама дарит в длинную дорогу путь,
Так низкий ей поклон
И в солнце и в ненастье
За мир, за возможность нам понять всей жизни суть!
***
Все мы были малышами,
Мы росли и мама с нами.
Смотрю направо – мама рядом,
Налево – чувствую тепло,
А оглянусь – проводит взглядом.
И я прошу лишь одного:
Живи, родная, дыши подольше,
Молю, молю…и мне не надо больше!!!
***
Мама, мамочка моя!
Нет слов и нет границ признаний, всех мечт и пожеланий,
Родная, милая моя,
Так сильно я люблю тебя!
***
Здоровья, нежная моя,
Лет долгих жизни, солнца, мира и добра!
Любви и уваженья,
Успехов, вдохновенья,
Ну и, конечно, же, везенья!
Душе твоей тепла, покоя,
Пусть твоя ранимая душа никогда не знает зноя!
***
Слов много мы сказали,
Что благодарны – это ясно,
Но мама ждет лишь одного,
Чтоб вы сказали «Мама, Все у меня прекрасно!»,
И станет ей тепло, спокойно, хорошо.
И будет ждать опять,
Что все у Вас на сто!
***
Так говорите чаще,
Вот она награда,
Один звонок, три слова,
Ей большего не надо(а).
***
С праздником, мама,
С Днем теплым и ясным!
Пусть птицы песни ей поют,
Салют гремит, а дети всей земли приветы шлют!!!
***
Скажем о маме, друзья! В этот праздник добрый и светлый!
Скажем о маме, друзья! Как солнца луч и мир чудесный!
Скажем о маме, друзья! Мама, принимай поздравленья!
Весь мир тебя поздравит, мама....
Нет в мире лучшего творенья!
Изготовление подарка для мам.
Воспитатель ИЗО:
- Не забывайте своих матерей, пишите, звоните, дарите цветы и, может быть в тысячный раз, произнесите фразу «Как же я люблю тебя, мамочка!» в благодарность за то, что она просто мама, в благодарность за жизнь, любовь и заботу.
-Сегодня наши дети сделают для мам цветы. Согласитесь, нет подарка дороже, чем тот, что выполнен руками любимого ребенка.
-Ребята, занимайте свои места за столами. Для изготовления букета цветов нам понадобятся цветная бумага, клей, ножницы, гуашь, ватные палочки, печати поролоновые. Принцип изготовления вазы для цветов вам понятен и ясен. Посмотрите внимательно на образец, и я думаю, что вы догадаетесь и вспомните как мы изготовляли фонарик на новом год (сложить бумагу пополам и вырезать, не доходя до края, чтоб получился в итоге фонари). А Цветы нам нужно будет нарисовать печатями из поролона, тычинки украсить ватными палочками. Затем аккуратно вырезать по краю цветок и приклеить на стебли.
- А пока дети будут заниматься поделками, вас поздравляет музыкальный оркестр.
Оркестр
2 ведущий: Молодцы, юные музыканты!
1 ведущий: А теперь давайте посмотрим, что за цветы получились у наших юных творцов. Ребята, выходите из-за столов со своими поделками.
Дети выходят с цветами.
Воспитатель ИЗО:
- Замечательные цветы получились у вас, и все такие разные, как настоящие, что хочется их потрогать, понюхать, насладиться красотой. И конечно же, скорее хочется подарить нашим мамам.
Какая красота! Но потрудились все ребята, ребята, подойдите, возьмите свои цветочки и покажем их нашим дорогим мамам. (восхищается, дает время выйти)
Дети выходят с цветами в линию на танец.
Аплодисменты нашим юным мастерам. Но это еще не все. Вашему вниманию – танец для наших мам!
Присоединяются все дети с цветами
Танец со цветами «Спасибо мамы».
В конце танца дети дарят цветы мамам
Воспитатель ИЗО:
- Мы думаем, что нам удалось порадовать наших мам и всех присутствующих в этом зале.
-Мамы любят нас такими, какие мы есть, но самое заветное мамино желание – видеть нас здоровыми, добрыми и умными. А мы хотим их видеть всегда молодыми, веселыми и жизнерадостными.
-Еще раз с праздником, дорогие наши женщины, с Днем матери!