- Главная
- →
- Художественно эстетическое развитие
- →
- ИЗО
- →
- Создание красных бус для куклы Маши на занятии по рисованию
- →
Создание красных бус для куклы Маши на занятии по рисованию
Занятие по рисованию, посвященное созданию бус для куклы Маши, предлагает увлекательную и творческую активность для детей. Главная цель этого занятия – не только научить детей рисовать, но и развить их мелкую моторику и координацию движений. В процессе работы ребята будут использовать пальцы для рисования, что делает занятие более интерактивным и увлекательным.
Сначала дети встречаются с куклой Машей, которая сообщает им о своей проблеме – она потеряла свои красивые красные бусы. Это становится началом интересной истории, которая привлечет внимание детей и создаст атмосферу игры. Они должны воспроизвести бусы Маши, что позволит им развивать свои творческие способности и учиться работать в группе.
В течение занятия педагоги помогают детям с правильным использованием красок и дают индивидуальные рекомендации по рисованию. Дети учатся подбирать цвета и внимательно работают с материалом, что способствует закреплению знаний о цветах, в частности, основного цвета – красного. В конце занятия дети могут похвалить свои работы, а кукла Маша благодарит их за помощь, что позволяет повысить мотивацию и интерес к изобразительному искусству.
Важно, чтобы ученики увидели рост своих навыков и смогли оценить результаты своего труда. В заключение занятия педагоги призывают детей подарить свои нарисованные бусы мамам, что подчеркивает ценность семейных отношений и уважение к родителям. Таким образом, занятие не только развивает творческие способности, но и формирует важные социальные качества у детей.
Занятие: Рисование
Тема: Бусы для куклы.
Цель: Учить рисовать пальцами, передавать особенности в рисунке, закреплять знание
основного цвета – красный.
Развивать мелкую моторику рук, координацию движений.
Воспитывать у детей интерес к изобразительной деятельности, желание сделать приятное,
Уважение к матери.
Метод: игра
Материал: краски, салфетки, альбомные листы, кукла Маша.
Ход занятия:
Организационный момент
-Здравствуйте дети! Меня зовут Аяна Валерьевна.
Давайте поиграем.
Бичии чараш кушкаштар
Бистин черге ужуп кээр
Борбаннадыр маннашкаш
Борбак хырнын тотурар
Чип-чип-чип-чип-чип
Борбак хырнын тотурар.
Основная часть:
-Сегодня к вам в гости пришла не одна,а вместе с куклой Машей.
-Здравствуй Маша, почему плачешь?
-Как мне не плакать, я по дороге к вам потеряла бусы, они рассыпались по снегу, и я их не нашла.
-А какие они были. Очень красивые, круглые, красные
-Такие, же как у меня(показ)
-Да( показывает свои бусы)
-Дети посмотрите, какие у меня красивые бусы-круглые, красные
-Давайте нарисуем такие же бусы Маше.
У вас на столах есть листочки. На нем нарисована красная ниточка краски должны подобрать такого же света как и ниточка. Покажите мне указательный палец(бажы курлуг) опустите его в розетту, с краской и по красной ниточке пальчиками рисуем точку. Вот и получились бусинки.
Физминутка:
Мы руками хлоп хлоп
Мы ногами топ-топ
Мы глазами миг-миг
Мы плечами чик-чик
Раз сюда,два туда
Повернулись вокруг себя
-Дети выполняют работу, помогаю правильно держать руку, при необходимости показать индивидуально
3часть. Закрепление.
Кукла Маша посмотри какие красивые бусинки нарисовали наши дети, точно такие как ты описывала круглые(кукла благодарит вас)
-Молодцы, ребята! Какие крвсивые бусы нарисовали своими пальцами.
-Дети что мы сегодня нарисовали?(бусы)
Какие они?(красные красивые круглые)
На что похожа бусы?(мячом,колесом и.т.д)
На этом наша занятия закончена, благодарю всех. Эти нарисованные бусы подарите своим мамам к предстоящему празднику своим мам.
Спасибо!
