- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Развивающие занятия
- →
- Творческое занятие: рисуем апельсины для Чебурашки
- →
Творческое занятие: рисуем апельсины для Чебурашки
Документ представляет собой план-конспект занятия по творчеству, посвящённому теме «Апельсины для Чебурашки». Основная цель занятия заключается в проверке знаний, умений и навыков детей в области смешивания цветов, что является важным этапом в их художественном развитии. В процессе работы педагоги сосредоточатся на формировании у детей коммуникативных навыков, а также на развитии памяти, внимания и воображения.
Задачи занятия выразительно изложены и направлены на создание положительного эмоционального фона, что важно для детей в дошкольном возрасте. В ходе занятия используются разнообразные пособия и материалы, такие как гуашь, палитры, и шаблоны, что позволяет детям активно участвовать в процессе и развивать свою фантазию. Занятие начинается с организационной части, где преподаватель приветствует ребят и проверяет их готовность к занятиям.
Основная часть занятия включает в себя интерактивный элемент — приход почтальона с необычной посылкой. Это создаёт атмосферу ожидания и увлечения, что помогает детям вовлечься в процесс. Также сильно акцентируется внимание на взаимодействии детей друг с другом, что строит команде дух и повышает их уверенность.
Работа с красками — это не просто рисование, а целый ритуал, который учит детей аккуратности и важности правил работы с материалами. Пальчиковая зарядка добавляет подвижности и энергии, что ещё больше активизирует детей. Итогом занятия становится не только созданные рисунки, но и радость от творческого процесса и взаимопомощи.
В завершении занятия проводится рефлексивный этап, на котором дети делятся своими впечатлениями и взглядами на проделанную работу. Это формирует у них умение анализировать свои действия, а также ценить творчество других. Заканчивается занятие приятным сюрпризом — апельсинами, что подчеркивает важность совместной работы и дружбы в процессе обучения.
План-конспект занятия по творчеству
Тема: Апельсины для Чебурашки.
Цель: проверка знаний, умений и навыков по теме "Смешанные цвета"
Задачи:
- развитие и совершенствование коммуникативных навыков;
- развитие памяти, внимания, мышления, воображения;
- развитие умения работать с красками (гуашь);
- создание положительного эмоционального фона.
Учебно-методическое обеспечение занятия:
Гуашь, палитра, стаканы-непроливайки, кисти, бумага, салфетки, карточки с цветами, оранжевые карандаши, шаблоны.
Ход занятия:
1.Организационная часть.
Приветствие.
Проверка готовности к занятию.
2.Основная часть.
Раздаётся стук в дверь.
-Ребята, посмотрим кто там.
Открывается дверь и заходит почтальон, он принёс посылку с адресом: город Тара, улица Ленина 104, студия развития дошкольников"Карусель".
Педагог открывает посылку, в ней лежат апельсиновые шкурки и Чебурашка .
-Ребята, вы знаете, кто это такой? (Чебурашка)
-А почему в посылке апельсиновые шкурки?
-Как же теперь Чебурашка будет без апельсинов?
-А давайте с вами их нарисуем и подарим Чебурашке!
Посмотрите, у нас есть кисти, краски и бумага. Сначала мы перегнём лист бумаги пополам, и ещё раз пополам, развернём лист и у нас получится 4 ячейки, как в ящике! В каждую ячейку нужно нарисовать апельсин.
-На что похож апельсин?(круг)
-Что бывает круглой формы?
-На парте лежат шаблоны, выберите шаблон нужной формы и размера.
-Какой цвет нам потребуется?
-Но у нас нет оранжевой краски. Что мы буем тогда делать?
-Правильно, нужно взять жёлтую и красную гуашь и смешать краски на палитре, причём красной краски нужно брать значительно меньше, а жёлтой больше.
Ход работы:
Пальчиковая зарядка
- Перед началом работы подготовим руки.
Проведём пальчиковую зарядку:
Мы делили апельсин
с движениями пальцев рук:
Мы делили апельсин
Много нас, а он один.
Эта долька для ежа,
Эта долька для чижа,
Эта долька для утят,
Эта долька для котят,
Эта долька для бобра.
А для волка – кожура.
Он сердит на нас – беда!
Разбегайтесь, кто куда!
1. Возьмите лист бумаги. Перегните лист пополам, и ещё раз пополам.
2. Разверните лист.
3. В каждую ячейку обведите шаблон круга.
4. Возьмите палитру, смешайте в ней жёлтую и красную краску. Получившейся оранжевой краской закрасьте круги. Окрашиваем внутри контура изображения (выполняем раздельные мазки по направлению формы).
5.Помойте кисть, наберите на кончик кисти немного зелёной краски и нарисуйте плодоножку.
Будьте аккуратны, не забывайте о правилах работы с красками.
Выполнение рисунков детьми (педагог контролирует, оказывает помощь).
По окончании работы дети прикрепляют рисунки на доску.
Посмотрите, сколько апельсинов мы нарисовали для Чебурашки! Я думаю, он будет очень рад, что мы ему помогли!
3.Рефлексийный этап.
Ребята, что мы делали на занятии?
- Вам понравились свои рисунки?
- А рисунки товарищей?
- Для кого рисовали?
- Чему научились?
А у меня для вас тоже есть подарок, апельсины! Сейчас мы уберём рабочие места и разделим апельсины.
4. Уборка рабочего места.
