Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Математика и точные науки
  3. Математика
  4. Формирование элементарных математических представлений: «Количество и счёт»

Формирование элементарных математических представлений: «Количество и счёт»

Минкина Людмила Александровна
Минкина Людмила Александровна
DOCX
834
10

Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений для старшей группы на тему «Количество и счёт» предлагает уникальные методы и подходы к обучению детей счёту. В данной программе рассматриваются не только основные принципы счёта, но и аспекты развития сопоставления чисел и количеств объектов. Вводная часть начинается с простых игр, где дети учатся считать до 10, а затем переходят к более сложным заданиям, включая обратный счёт.

Учебные задачи нацелены на укрепление устного счёта, работу с цифровыми карточками, а также на формирование навыков соотнесения цифр с количествами. Через игровые методы рекомендовано развивать внимание, память и мышление детей. Каждое занятие строится по принципу интерактивности, что позволяет детям не только усвоить материю, но и получать от процесса обучения истинное удовольствие.

Одной из ключевых игр является «Учимся считать», где воспитатель использует красочные картинки. Это помогает удерживать внимание детей и дает возможность им активно участвовать в занятии. Творческий подход и использование стихотворений о цифрах позволяет отвлечь малышей и сделать обучение менее формальным. В процессе занятия дети не просто учатся считать, но и развивают важные социальные навыки, такие как внимание к сверстникам и уважение к мнению воспитателя.

Методы активного обучения включают работу с раздаточным материалом, что позволяет каждому ребёнку проявить свои способности. Физминутки и задания на листках помогают сохранять высокий уровень энергии на протяжении всего занятия. В заключительной части занятия проводится анализ выполненной работы, что формирует у детей умение выражать свои мысли и оценивать собственные достижения.