Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Математика и точные науки
  3. Математика
  4. Открытое занятие «В гостях у математики»

Открытое занятие «В гостях у математики»

Щеглова Евдокия Анисимовна
Щеглова Евдокия Анисимовна
DOC
348
2

В данном документе представлен подробный конспект открытого занятия для детей, посвященный увлекательному миру математики. Занятие «В гостях у математики» разработано для воспитателей и педагогов, стремящихся развивать интерес детей к математике через игры и практические задачи. Основная цель этого занятия заключается в дальнейшем развитии элементарных математических представлений и практических навыков у детей.

Педагог Щеглова Е.А. использует разнообразные методы и подходы, чтобы сделать обучение математики интересным и увлекательным. Занятие включает в себя элементы игры, такие как «Веселый паровозик» и «Ковер-самолет», через которые дети могут легко усвоить основные понятия и термины, такие как плоские фигуры и объемные тела. Кроме того, занятия направлены на формирование навыков сравнения величин и ориентации в пространстве.

К числу основных задач занятия относится уточнение порядка счета в пределах десяти, развитие логического мышления и создание условий для усидчивости и интереса к обучению. Важно, что на занятии предусмотрен также билингвальный компонент, который способствует улучшению языковых навыков детей. Использование демонстрационных и раздаточных материалов позволяет педагогам активно вовлекать детей в процесс и дает им возможность практиковаться в сравнении, распознавании фигур и решении логических задач.

В конце занятия проводится рефлексия, которая помогает детям выразить свои мысли о прошедшем занятии, поделиться впечатлениями и самим сделать выводы о своих успехах. Ожидаемые результаты включают знание цифр, умение называть дни недели и различные геометрические фигуры, а также желание продолжать изучение математики. Этот материал будет полезен для всех работников сферы образования, помогающих детям успешно осваивать сложные темы через увлекательные методы.