Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Конспект занятия в старшей группе детского сада по теме «Путешествие к речным рыбкам»

Никитина Татьяна Алексеевна Никитина Татьяна Алексеевна
DOC
3
1
Предпросмотр

Конспект занятия в старшей группеТема: «Путешествие к речным рыбкам».Образовательная область: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно – эстетическое развитие».Материалы: демонстрационный материал, имитация речного дна, картинки с изображением рыб, проектор, краски, альбом.ХодВ. Ребята, а вы любите путешествовать?- А куда можно путешествовать?Д. По стране, на луну, в лес, в сказку…В. А я вам предлагаю путешествие в подводный мир. Хотите отправиться в это путешествие?Д. Да.В. Тогда мы пойдём сначала по мостику, потом через луг к речке.Мы с вами отправляемся в подводный мир, нам необходимо одеть, маски аквалангиста.Приготовились, ныряем.В. Посмотрите, каких вы видите живых обитателей?Д. Рыбы, улитки, водоросли.В. Посмотрите на речное дно, что относится к не живым обитателям?Д. Камни, песок.В. Чем отличаются живые обитатели от не живых?Полина. – Живые обитатели растут, питаются, дышат.Саша. – Не живые не растут, не питаются и не передвигаются.В. Каких речных рыб вы знаете? (Смотрят на речном дне).Д. Ёрш, щука, сом, окунь, карась.В. Давайте присядем на камушки и вы мне о них расскажите.( Сопровождается показом слайдов на проекторе).Лиза. – Ёрш – эту рыбу так называют, потому что она колючая, своими колючками она защищается от других рыб. Плавает быстро, прячется от рыб в самые недоступные места.Соня. – Щука – проворная, хитрая, сильная рыба. У неё длинное тело, острые зубы, её называют хищницей.Полина. – Сом – эту рыбу называют доктором, он очищает дно реки. У него длинное тело, большие усы. Он всегда прячется, его трудно найти.Даша. – Окунь – красивая рыба, у неё хвост и плавники красные, тело разноцветное, покрыто толстой чешуёй. Верхние плавники похожи на гребешок.Данил. – Карась – тело похоже на овал, покрыто толстой чешуёй. Выпуклые глаза, плавает быстро, спасаясь от хищников прячется в самые недоступные места.В. Молодцы! Вы знаете обитателей реки.В. Что помогает рыбам быть быстрыми и ловкими?Д. Плавники и хвост.В. Что делает рыба хвостом?Д. Передвигается, плывёт.В. Послушайте загадку.- У родителей и детокВся одежда из монеток.В. Рассказ воспитателя о чешуе рыбы, для чего она нужна.- Чешуя, это отличительный признак рыбы. Тело почти всех рыб покрыто чешуёй. Рыбья чешуя растёт всю жизнь нарастая колечками. Летом рыба быстро растёт – колечко на чешуе широкое. А зимой почти не растёт – и колечко получается узкое. По колечкам, широким и узким, можно сосчитать, сколько рыбе зим и лет.В. Чем дышат рыбы?Настя. Рыба дышит жабрами, они находятся сзади глаз.В. Рыбы не могут жить без кислорода. Вода содержит кислород и рыбы, получают его из воды с помощью жабр.В. Чем питаются рыбы?Данил. Рыбы питаются червячками, водорослями, моллюсками. А ещё рыб могут подкармливать люди.В. Ребята, рыбки плавают стайками, представьте, что мы весёлая стайка рыбок и будем выполнять движения, как это делают рыбки. (Выполняют под музыку).В. Продолжим наше путешествие. Посмотрите, бутылка, а в ней письмо…Но для того чтобы нам посмотреть, что там, надо всплыть, снять маски. (Около столов).В. Здесь какие – то зашифрованные знаки.В. О чём знаки нам напоминают?Знаки: нельзя бросать мусор, нельзя мыть машину на берегу, нельзя отходы производства сбрасывать в реку, не брать лягушек в руки.В. Почему нельзя всего этого делать?Д. Потому что рыбы и живые обитатели реки могут погибнуть.В. К сожалению многие забывают об этих правилах. Поэтому в реках стало меньше живых обитателей.В. Предлагаю вам нарисовать мальков и запустить в реку. (Рисование под музыку).Вот и закончилось наше путешествие.Что нового вы узнали во время нашего путешествия?Что больше всего понравилось?Домашнее задание: нарисовать подводный мир.

Комментарии (4)
Самый молодой, но лучший проект на рынке образования! Спасибо создателям. Всё беру здесь и только здесь. Всё беру здесь и только здесь. Всё беру здесь и только здесь.
Лаврентьева Людмила
Лаврентьева Людмила
15:18, 16 марта
Самый молодой, но лучший проект на рынке образования! Спасибо создателям. Всё беру здесь и только здесь. Всё беру здесь и только здесь. Всё беру здесь и только здесь.
Лаврентьева Людмила
Лаврентьева Людмила
15:18, 16 марта
Самый молодой, но лучший проект на рынке образования! Спасибо создателям. Всё беру здесь и только здесь. Всё беру здесь и только здесь. Всё беру здесь и только здесь.
Лаврентьева Людмила
Лаврентьева Людмила
15:18, 16 марта
Самый молодой, но лучший проект на рынке образования! Спасибо создателям. Всё беру здесь и только здесь. Всё беру здесь и только здесь. Всё беру здесь и только здесь.
Лаврентьева Людмила
Лаврентьева Людмила
15:18, 16 марта
Самый молодой, но лучший проект на рынке образования! Спасибо создателям. Всё беру здесь и только здесь. Всё беру здесь и только здесь. Всё беру здесь и только здесь.
Лаврентьева Людмила
Лаврентьева Людмила
15:18, 16 марта