Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Математика и точные науки
  3. Математика
  4. Конспект занятия по математике: Клуб юных знатоков

Конспект занятия по математике: Клуб юных знатоков

Яковенко Елена Николаевна
Яковенко Елена Николаевна
DOC
340
0

В данном конспекте описывается занятие по математике для старшей группы дошкольников, целью которого является усиливающая комбинация счетных умений и развитие логического мышления. Занятие проведено воспитателем Еленой Яковенко в детском саду №90 города Севастополь. Главной задачей является создание интересного и увлекательного пространства, где дети могут укрепить свои знания и навыки.

Началом занятия стало учебное приглашение от Мудрой Совы, которую дети знали как символ интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?». Это дало возможность создать атмосферу ожидания и интриги. Ребята уже готовы к вызовам, что способствует их вовлечению в процесс и развитию интереса к предмету.

Основная структура занятия включает несколько этапов, каждый из которых направлен на закрепление и обогащение знаний. Первый этап акцентирует внимание на количественном и порядковом счете, задача ребят — ответить на вопросы о поезде с несколькими вагонами и различными персонажами. Эти задания помогают развивать не только математические навыки, но и критическое мышление, умение анализировать информацию.

Следующий этап — игра «Верно — неверно», на котором дети должны определить правильность утверждений, что способствует формированию у них уверенности в своих знаний о мире. Здесь важно не только знать, но и иметь возможность аргументировать свои ответы. Этот этап способствует развитию самосознания и уверенности.

Третий этап представляет собой «Разминку», которая представляет собой задания на соотнесение объектов по длине или высоте. Эта часть направлена на развитие пространственного мышления и внимательности. Взрослые на этом этапе могут наблюдать за тем, как дети находят общие решения и обмениваются мнениями.

Заключительные этапы включают устный счет и физкультминутки, что делает процесс обучения динамичным и разнообразным. В результате, дети не только изучают математику, но и учатся работать в команде, коммуникации и взаимодействию друг с другом. Итог занятия, где каждому ребенку вручаются медали «Юный знаток», подводит черту под всей проделанной работой и подтверждает успехи каждого участника. Это создает позитивный имидж и интерес к дальнейшему обучению.