Занятие по ФЭМП «Игры со Степашкой» для детей второй младшей группы

Конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе «Игры со Степашкой» предлагает увлекательные методы обучения детей, которые направлены на закрепление знаний о геометрических фигурах и количественных категориях. Воспитатель, Труфанова Л.Н., использует доступный и интерактивный подход для формирования умения составлять группы предметов и выделять из них отдельные элементы.

Занятие начинается с загадки о зайце, что сразу привлекает внимание детей. Воспитатель предлагает задания, которые позволяют детям самостоятельно взаимодействовать с предметами: разложить кубики по коробкам. Этот процесс не только развивает навыки, но и способствует укреплению диалога между воспитателем и детьми, что очень важно на данном этапе развития.

Ключевыми задачами занятия являются не только обучение, но и развитие слухового и зрительного внимания, логического мышления и активизация словаря. Воспитатель вовлекает детей в интересные игры, такие как «один и много», где они учатся различать числа и цвета, что является основой для дальнейшего обучения математике и языку.

Занятие также включает физкультминутку, что позволяет детям немного подвижиться и расслабиться в процессе обучения. Работа с различными материалами, такими как мягкие игрушки и разноцветные кружки, делает занятия более разнообразными и эффектными.

Постепенное наращивание сложности заданий позволяет детям успешно осваивать основные концепты и применять полученные знания на практике. Итогом занятия становится чувство достижения у детей, когда они помогают зайцу и сами получают новые знания через игровую деятельность. Так, каждый ребенок становится активным участником учебного процесса.