Конспект занятия по развитию логического мышления в старшей группе

Конспект занятия в старшей группе детского сада направлен на развитие логического мышления детей, где главной темой становится «Академия логических задач». В процессе занятия дети приобретают навыки моделирования понятийных отношений и учатся устанавливать родовидовые связи. Программа посвящена формированию умений у воспитанников, таких как ассоциативное мышление, воображение и внимание – все это подается в игровом формате.

Занятие начинается с разминки, на которой внимание детей привлекается к множеству интересных заданий. Участники должны обобщить названные слова, что способствует выявлению их способности к аналитическому мышлению. Важно отметить, что эта часть занятия не только развлекает, но и настраивает детей на дальнейшую интеллектуальную активность. Чтобы дети не теряли интерес, используются яркие примеры и образные сравнения, благодаря которым запоминаемость материала повышается.

Далее идет серия заданий, каждая из которых направлена на закрепление полученных знаний и умений. Например, задание «А теперь поиграем наоборот» помогает детям действовать в групповой динамике, а задание на определение лишнего предмета из группы «Четвертый лишний» активно вовлекает их в процесс. В дополнение к этому, понимание времён года с помощью логических ассоциаций только усиливает базу знаний детей.

Не стоит забывать и о том, что занятия в такой форме способствуют воспитанию доброжелательности, ответственности и инициативности. Каждый этап занятие итожится вопросами, которые заставляют задуматься и показывают, как важно аргументировать свои ответы. Это важно не только для развития мышления, но и для формирования коммуникационных навыков.