Интегрированная ННОД «Мыльные восторги» в средней группе «Солнышко»

Данный материал посвящен интегрированной деятельности в средней группе дошкольного образования, названной «Мыльные восторги». Работая и исследуя мыльные пузыри, дети смогут развивать не только свои познавательные способности, но и творчество, коммуникабельность, а также умение решать проблемы. Все это создает атмосферу игры и радости, что является основой для обучения в детском саду.

Целью данной ННОД является расширение знаний детей о свойствах мыльного пузыря и методах его изготовления. В процессе увлекательной познавательно-исследовательской деятельности малыши становятся настоящими учеными, которые устанавливают и проверяют свои гипотезы, пробуют на практике свои идеи и планы. Таким образом, все взаимодействие с материалом проходит в форме игры, чтобы детям было максимально интересно и плодотворно.

Важным аспектом интеграции является развитие всех образовательных областей - познавательной, социально-коммуникативной, речевой и художественно-эстетической. Такие задачи как выявление проблемы и самостоятельный выбор способов ее решения формируют у детей готовность к работе в команде и ответственность за свои действия. Инструктируя детей, педагоги формируют у них уверенность в своих способностях и креативный подход к решению задач.

Разнообразные виды деятельности, такие как игры с мыльными пузырями из готового раствора, ситуативные беседы и импровизационные приветствия, делают занятия динамичными и увлекательными. Дети учатся формулировать и задавать вопросы, учатся работать в группе и выражать свои мысли, что является важным шагом на пути к социальной адаптации. Они получают возможность не только экспериментировать, но и делиться своими открытиями с окружающими.