- Главная
- →
- Художественно эстетическое развитие
- →
- Музыка
- →
- Музыкальный досуг: Знакомство с Чайковским в детском саду № 1 «Колобок»
- →
Музыкальный досуг: Знакомство с Чайковским в детском саду № 1 «Колобок»
В муниципальном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад № 1 «Колобок»» прошло увлекательное мероприятие, посвященное знакомству детей с творчеством выдающегося русского композитора Петра Ильича Чайковского. Воспитатель Тутушина М.Н. и музыкальный руководитель Свищева В.А. подготовили программу, в которой не только представили музыкальные произведения композитора, но и вовлекли детей в активное взаимодействие с музыкой.
Мероприятие началось с приветствия детей и знакомства с Чайковским. Ведущий рассказал малышам, кто такой композитор, и познакомил с его музыкальным наследием. Далее дети слушали мелодии из «Детского альбома», а затем возникла возможность прикоснуться к музыке через загадки и викторины, которые задавала Королева Музыки. Это создало дружелюбную атмосферу и подстегнуло интерес детей.
Участие в разгадках загадок помогло детям лучше понять, как устроена музыка и какие инструменты существуют. Дети активно отвечали на вопросы и делились своими знаниями о музыке, интонациях и звучании различных инструментов. Это дало возможность развивать музыкальные и коммуникативные навыки у детей и углубить понимание о роли музыки в жизни.
Во время мероприятия также звучали мелодии, которые демонстрировали различные музыкальные стили и жанры, а затем дети смотрели презентацию о жизни Чайковского и слушали мелодии, вдохновленные его творчеством. Ведущий подчеркивал, что Петр Ильич писал музыку как для взрослых, так и для детей, и это вдохновило малышей на более глубокое восприятие искусства.
Завершилась встреча яркой физкультминуткой под ритмичную музыку Чайковского, что добавило элемент игры и веселья. В заключение ребята создавали осенние рисунки, которые стали символом их вдохновения и знакомства с музыкальным искусством, и получили сладкие подарки от Королевы Музыки. Такая форма работы могла бы стать примером для будущих мероприятий в детских садах.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад № 1 «Колобок»
Конспект музыкального досуга в подготовительной к школе группе.
Тема: « Знакомство с творчеством Петра Ильича Чайковского».
Подготовила: воспитатель Тутушина М.Н.
муз. руководитель Свищева В.А.
г.Лыткарино
Цель мероприятия: Познакомить детей с творчеством великого русского композитора Петра Ильича Чайковского.
Ход мероприятия:
Ведущий: Здравствуйте ребята! Мы собрались сегодня, что бы познакомиться с творчеством известного композитора Петра Ильича Чайковского. Ребята, а вы знаете кто такой композитор? Композитор- это человек который пишет музыку. Так вот Петр Ильич Чайковский был композитор и написал много красивой музыки, и для детей он тоже много музыки написал. Давайте с вами послушаем мелодию из «Детского альбома» Чайковского под названием «Полька».
Звучит музыка, в заключении композиции в зал входит королева «Музыки».
Королева Музыки: Здравствуйте, ребята! Я услышала очень красивую музыку Петра Ильича Чайковского и решила заглянуть к вам!
Ведущий: Здравствуй Королева Музыки! Наши ребята очень любят слушать музыку.
Королева Музыки: Да? Ну сейчас я посмотрю много ли ребята знают о музыке и о музыкальных инструментах. Я буду загадывать вам загадки, а вы слушайте внимательно и постарайтесь все их разгадать.
Семь сестрёнок очень дружных
Каждой песне очень нужных.
Музыку не сочинишь,
Если их не пригласишь. (Ноты)
Ими друг о друга бьют,
А они в ответ поют
И блестят как две копейки,-
Музыкальные…(тарелки).
Он пишет музыку для нас,
Мелодию играет,
Стихи положит он на вальс.
Кто песни сочиняет?(Композитор)
Нужен музыке не только «сочинитель»,
Нужен тот, кто будет петь. Он…(исполнитель).
Тот, кто песни не поёт, а слушает,
Называется, ребята,…(слушатель).
Если текст соединить с мелодией
И потом исполнить это вместе,
То, что вы услышите, конечно же,
Называется легко и просто-…(песня).
Эту песню нам пела мама,
Когда колыбель качала.(Колыбельная песня)
Сам пустой, голос густой,
Дробь отбивает, шагать помогает.(Барабан)
Опускаем молоточки на железные досочки
И летит весёлый звон! Что звенит?(Металлофон)
Королева Музыки: Какие вы молодцы! Все мои загадки отгадали. Давайте же сейчас послушаем ещё одну мелодию из «Детского альбома», называется она «Неаполитанская мелодия».
Ведущий: А теперь ребята давайте узнаем немного о жизни Петра Ильича Чайковского.
Дети смотрят презентацию. Далее звучит мелодия «Игра в лошадки».
Королева Музыки: Ребята Чайковский писал музыку очень мелодичную, плавную, но если её обработать и сделать аранжировку получится замечательная ритмичная мелодия, под которую мы сейчас устроим физкультминутку.
Ведущая: Дети, мало кто знает, что Пётр Ильич Чайковский писал еще и стихи. Сейчас Лера прочтёт нам отрывок из стихотворения «Ландыш».
Ах, ландыш, отчего так радуешь ты взоры!
Другие есть цветы, роскошней и пышней,
И ярче краски в них, и веселей узоры,-
Но прелести в них нет таинственной твоей.
Дети слушают мелодию «Нянина сказка».
Ведущий: А сейчас, девочки станцуют под музыку Чайковского танец с лентами.
Ведущий: Ребята, а какое у нас сейчас время года? Вы знаете, у Петра Ильича Чайковского есть альбом «Времена года». Давайте послушаем произведение про октябрь и посмотрим картины русских художников посвященных осени.
Ведущий: Мы послушали мелодию, посмотрели картины, а давайте сейчас нарисуем осенний пейзаж и подарим наши рисунки королеве Музыке.
Дети рисуют. Звучит музыка Чайковского.
Королева Музыки: Большое вам спасибо за такие чудесные подарки. Я тоже хочу вам подарить сладкий подарок.
Королева Музыки: Ребята мне очень понравилось у вас в гостях, я очень рада, что вы знакомитесь с творчеством таких великих композиторов, как Пётр Ильич Чайковский. Но мне пора с вами прощаться. До свидания!
