Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Старшая группа
  3. Конспект пересказа сказки «Репка» для детей

Конспект пересказа сказки «Репка» для детей

Галиаскарова Фавзия Хадеевна
Галиаскарова Фавзия Хадеевна
DOCX
309
5

Сказка «Репка» – это не только замечательный произведение русской народной культуры, но и отличный материал для занятий с детьми. Она рассказывает жизнерадостную историю о том, как дедушка вместе со всеми своими помощниками пытается вытащить заветную репку. Этот сюжет легок для восприятия, что делает его идеальным для создания учебных мероприятий, направленных на развитие речи и мышления ребенка.

Целью данного документа является предоставление конспекта последовательного пересказа сказки «Репка», который включает в себя интерактивные элементы, способствующие активному вовлечению детей в процесс обучения. Мы рекомендуем использовать фигурки, выпиловки персонажей, что поможет каждому маленькому рассказчику почувствовать себя частью сказки. Элементы визуализации значительно улучшают восприятие и запоминание материала.

Занятие начинается с организационного момента и чтения сказки воспитателем. Это создаёт атмосферу комфорта и настроения. Затем следует восстановление порядка персонажей сказки, что не только помогает детям структурировать информацию, но и развивает их память и внимание. С помощью наводящих вопросов, таких как «Кто тянул репку?» или «Кого позвал дед?», дети смогут программировать логическое мышление и учиться выстраивать свои мысли в правильном порядке.

В процессе занятия особое внимание уделяется самостоятельному пересказу сказки детьми. Это позволяет им не только осваивать текст, но и развивать навыки публичных выступлений. Каждый ребенок сможет выразить свои эмоции и понимание сюжета, а также научится уважать работу друг друга, слушая их пересказы. Такой подход делает процесс обучения максимально эффективным и увлекательным.

Предпросмотр


Конспект последовательного пересказа
сказки «Репка».






Тема: «Русская народная сказка «Репка».


Цель: Учить детей подробному пересказу сказки с опорой на вопросы и фигурки - выпиловки.
Оборудование: Фигурки – выпиловки персонажей сказки.


План занятия:
Организационный момент.
Чтение сказки воспитателем.
Восстановление порядка персонажей сказки.


Задание:
- Кто тянул репку?
Назвать по порядку.
Дети называют по порядку персонажей сказки и выставляют соответствующие фигурки - выпиловки.
Пересказ сказки детьми с опорой на вопросы и фигурки.
-Кто посадил репку?
- Кто пошёл репку тянуть?
- Кого позвал дед?, и т.д.


Самостоятельный пересказ сказки «Репка» детьми.