Зимушка-зима: Занятие в подготовительной группе детского сада «Звездочка»

В данной документации изложено занятие по развитию речи под названием «Зимушка-зима», которое прошло в подготовительной группе детского сада «Звездочка» села Миловка. Основная цель занятия заключалась в закреплении знаний детей о зиме, ее признаках и особенностях, а также в формировании навыков ведения диалога. Воспитатель Яшина Ольга Владимировна задала тему занятия в контексте зимних явлений природы, используя элементы игры и творческого взаимодействия.

Занятие началось с волшебной истории о снежной королеве, что сразу привлекло внимание детей. Дети описывали зимние снежинки, превращались в них под руководством воспитателя и рассказывали о своих ощущениях. Такой подход способствовал развитию не только творческих навыков, но и эмоциональной устойчивости, умению взаимодействовать друг с другом и сопереживать. Воспитатель использовал различные методы, включая музыку и поэзию, что окунуло детей в атмосферу зимней сказки.

На занятии также была произнесена загадка о зиме, что позволило детям еще больше углубиться в понимание темы. За счет обсуждения народных названий зимних месяцев, таких как «светлолица», «бокогрей», была подчеркнута связь языка и культуры. В процессе игры «Подбери словечко» дети активно использовали свой словарный запас, что позволило расширить их лексический уровень. Физкультминутка добавила активности и динамики, что также важно для детей.

В заключительной части занятия дети создавали узоры на бумаге, как просила Снежная королева. Используя белую гуашь и свечи, они проявили свои художественные таланты и креативность. Работы были выставлены, и это вдохновило их на подведение итогов: как здорово путешествовать и создавать что-то новое вместе! Занятие завершилось дружескими улыбками и положительными эмоциями, что подчеркивает важность творческого обучения в детском саду.