Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Конспект открытого занятия в разновозрастной группе детского сада «Соблюдение правил личной гигиены»

Карабанова Вера Сергеевна Карабанова Вера Сергеевна
DOCX
3
0
Предпросмотр

Здоровый образ жизни.Соблюдение правил личной гигиены.

Задачи:Образовательная:Содействовать усвоению элементарных гигиенических знаний и основ здорового образа жизни. Учить охранять и укреплять здоровье. Прививать навыки здорового образа жизни, развивать гигиенические навыки: мытьё рук, чистка зубов, регулярное купание.Развивающая:Развивать культурно-гигиенические навыки.Воспитательная:Воспитывать умение работать в коллективе. Умение слушать и рассказывать, отвечать на вопросы. Воспитывать аккуратность, умение следить за своим внешним видом.Цель: Продолжать развивать культурно - гигиенические навыки: правильно чистить зубы, умываться и мыть руки. Формировать положительную мотивацию к соблюдению правил личной гигиены на примере произведений русской литературы К.И. Чуковского «Мойдодыр», «Доктор Айболит» ,Агния Барто «Девочка чумазая».Воспитатель:Сегодня мы с вами побываем в гостях у одной девочки. Послушаем рассказ Мойдодыра о необходимости поддерживать в чистоте свое тело и следить за внешним видом, то есть о правилах личной гигиены. И в конце занятия мы с вами отгадаем кроссворд и разгадаем советы Мойдодыра.Ход игрового занятия.Воспитатель предлагает детям рассмотреть свои руки.Воспитатель: Чем покрыто наше тело? Наше тело покрыто кожей.Давайте послушаем рассказ Мойдодыра о том, почему надо ухаживать за кожей:"Кожа защищает наше тело от болезней.А когда вы бегаете, прыгаете - вам становится жарко и на коже появляются капельки пота. Если кожу долго не мыть, то на ней скапливаются жир и пот, которые задерживают частички пыли. От этого кожа становится грязной, грубой и перестаёт защищать наше тело от микробов. Грязная кожа может принести вред здоровью. И, кроме того , грязные, неряшливые люди всегда неприятны окружающим. Вот почему кожу надо мыть и ухаживать за ней ". Воспитатель: Ребята, а когда и зачем надо мыться?(Мыться надо постоянно, для того, чтобы кожа защищала наше тело от микробов, чтоб окружающим было приятно с нами общаться. Вот послушайте, что случилось однажды в одном доме.Начинается сценка:(Дети – участники, воспитатель читает отрывок из сказки К.И. Чуковского «Мойдодыр»).Одеяло убежало, Улетела простыня,И подушка, как лягушка,Ускакала от меня.Я за свечку, Свечка - в печку!Я за книжку, Та - бежать и вприпрыжку Под кровать!Боже, Боже, Что случилось?Отчего же все кругомЗавертелось,Закружилось И помчалось колесом? А вот посмотрите, кто в этом доме живёт.

( Выходит чумазая девочка. В показе сценки участвуют воспитатель и две девочки.)1 -н ребёнок: Ах ты, девочка чумазая, Где ты руки так измазала?Черные ладошки;На локтях - дорожки.2 –й ребёнок: Я на солнышке лежала,Руки кверху держала.Вот они и загорели.1-й ребёнок:Ах ты, девочка чумазая, Где ты носик так измазала?Кончик носа черный, Будто закопчённый.2 - й ребёнок:Я на солнышке лежала,Нос кверху держала.Вот он и загорел.Воспитатель: Ой ли, так ли? Так ли дело было? Отмоем всё до капли. Ну- ка дайте мыло. Мы ее ототрем.Громко девочка кричала,Как увидела мочалу,(В этот момент дети с мочалкой и губкой подходят к девочке и оттирают грязь)Цапалась, как кошка:2-й ребёнок: Не трогайте ладошки!Они не будут белые:Они же загорелые.Воспитатель:А ладошки-то отмылись.Оттирали губкой нос –Разобиделась до слёз:2-й ребёнок:Ой, мой бедный носик!Он мыла не выносит!Он не будет белый:Он же загорелый.Воспитатель: А нос тоже отмылся.Вот теперь ты белая,Ничуть не загорелая.Это была грязь.Почему от девочки убегали и одеяло, и книги, и тетради, и одежда.?(Она была грязнулей и не хотела мыться.)Что надо делать, чтобы не быть похожей на эту девочку?(Мыть руки, умываться, мыться, чистить и стирать одежду, расчесываться.)Давайте покажем девочке, как она сама может следить за чистотой своего тела.Надо намочить руки, взять мыло, намылить руки до пены, затем смыть пену водой, и вытереть насухо.(Дети показывают, как они обычно это делают ).Давайте покажем девочке, с чего обычно начинается день.Физкультминутка: "Зайцы делают зарядку"(Под музыку).В конце зарядки дети хором читают стихотворение и показывают, как они чистят зубы:У меня зубная щетка, Она чистит зубы четко.Раз за разом веселей,Мои зубы все белей.!Воспитатель: Ребята, я хочу. рассказать вам, почему надо чистить зубы? На зубах постоянно образуется налет. Он состоит из микробов и остатков пищи. Пища застревает и между зубами. Поэтому очень важно чистить зубы.Воспитатель: Ребята, посмотрите, а кто это там на солнышке лежит и грустит?(Выходят дети в масках акулы и акулят)Воспитатель:Зубастая акула на солнышке лежит.Ах, у ее малюток, у бедных акулятУже двенадцать суток зубки болят...Воспитатель: Как вы думаете, почему у акулят болят зубки?(Они не чистили зубки)Воспитатель: Послушайте стихотворение и скажите, сколько раз в день надо чистить зубы, чтобы они не болели?Если чистить зубки по утрам,То ходить не будем по врачам.Ну а если их почистим вечером,У врача нам точно делать нечего.!Если чистишь зубки ты свои любя,Стоматологи забудут про тебя!(После прослушивания стихотворения, дети отвечают, что зубы надо чистить утром и вечером).Воспитатель:К кому надо обратиться, если болят зубы?(к врачу)Как правильно назвать профессию такого врача?(стоматолог)Мойдодыр предлагает отгадать нам кроссворд"Правила личной гигиены"1. В тюбике лежит она и для чистки нам нужна.(Паста) 2. На себя я труд беру:Пятки, локти с мылом труИ коленки оттираю,Ничего не забываю. (Мочалка)3.Кто считает зубы нас по утрам и вечерам. (Зубная щетка)4.Нужен, чтобы помыть голову. (Шампунь)5.Без не не умоешься .(Вода)6.Гладко и душисто,Моет очень чисто.Надо, чтоб у каждого былоЧто, ребята? (Мыло)7. Вытираю я, стараюсь после бани паренька. Всё намокло, всё измялось,Нет сухого уголка. ( Полотенце)8. Я брожу не по лесам, По усам и волосам.И зубы у меня длинней,Чем у волков и у медведей. (Расческа) Вот вы и отгадали весь кроссворд.Теперь вы знаете предметы личной гигиены.А сможете ли вы их узнать с закрытыми глазами? Мойдодыр прислал нам посылку, куда положил то, что необходимо иметь каждому для поддержания чистоты своего тела. Предлагается игра "Что в коробке?".(Дети вытаскивают предметы с закрытыми глазами и называют то, что у них в руках и зачем это надо).Воспитатель: А теперь давайте поиграем в игру "Что с чем дружит?"На доске вывешивается картинка - голова человека. Дети приклеивают картинку( предмет личной гигиены) на магните рядом с той или иной частью тела.Воспитатель: С чем дружит нос? ( С платком)С чем дружат волосы? ( С расческой, шампунем)С чем дружат зубы? (С пастой и щеткой)С чем дружат уши и шея? (С мочалкой)Воспитатель: Ребята, вы заметили, что мы с вами ознакомились с правилами личной гигиены.Давайте их закрепим в игре "Советы Мойдодыра".Детям необходимо расшифровать правила личной гигиены, зашифрованные в картинках.

Правило1: Умываться по утрам и вечерам.Правило2: Чистить зубы надо два раза в день: утром после еды и вечером перед сном.Правило 3: Ежедневно расчесывать волосы.Правило4: Стричь вовремя ногти.Правило5: Мыть руки перед едой.Правило 6: Мыться и поддерживать тело в чистоте.Правило 7: Стирать грязную одежду.Подведение итогов:Итак, мы с вами запомнили правила личной гигиены, поиграли, отгадали кроссворд Мойдодыра и отгадали предметы из посылки.Теперь,я думаю, мы все будем соблюдать эти правила, чтобы поддерживать свое тело в чистоте. А за то, что вы хорошо поработали, Мойдодыр прислал всем гостинцы. Он надеется, что вы не забудете его советы!В конце занятия раздаются угощения детям.

Комментарии (4)
Самый молодой, но лучший проект на рынке образования! Спасибо создателям. Всё беру здесь и только здесь. Всё беру здесь и только здесь. Всё беру здесь и только здесь.
Лаврентьева Людмила
Лаврентьева Людмила
15:18, 16 марта
Самый молодой, но лучший проект на рынке образования! Спасибо создателям. Всё беру здесь и только здесь. Всё беру здесь и только здесь. Всё беру здесь и только здесь.
Лаврентьева Людмила
Лаврентьева Людмила
15:18, 16 марта
Самый молодой, но лучший проект на рынке образования! Спасибо создателям. Всё беру здесь и только здесь. Всё беру здесь и только здесь. Всё беру здесь и только здесь.
Лаврентьева Людмила
Лаврентьева Людмила
15:18, 16 марта
Самый молодой, но лучший проект на рынке образования! Спасибо создателям. Всё беру здесь и только здесь. Всё беру здесь и только здесь. Всё беру здесь и только здесь.
Лаврентьева Людмила
Лаврентьева Людмила
15:18, 16 марта
Самый молодой, но лучший проект на рынке образования! Спасибо создателям. Всё беру здесь и только здесь. Всё беру здесь и только здесь. Всё беру здесь и только здесь.
Лаврентьева Людмила
Лаврентьева Людмила
15:18, 16 марта