Организация дежурства в дошкольных учреждениях
Дежурство дошкольников – это не только элемент распорядка дня, но и эффективный способ воспитания, позволяющий детям осознать ценность труда. Данное мероприятие помогает формировать у малышей обязанности, а также прививать заботу о других, что является основой для их дальнейшего социального взаимодействия.
Развитие ответственности начинается со знакомства детей с различными аспектами дежурства. Каждая группа, от младшей до подготовительной, выполняет свои собственные задания, которые способствуют не только физической активности, но и интеллектуальному росту. В процессе дежурства они учатся планировать свои действия и работать в команде.
При организации дежурства важно уделить внимание тому, чтобы дети понимали значимость своей роли. Например, помогая в столовой или ухаживая за растениями в уголке природы, они не просто выполняют функции, но учатся быть внимательными и заботливыми. В этом процессе закладывается основа для формирования их личности и будущего участия в жизни общества.
Также следует отметить, что дежурство в детском саду способствует укреплению дружеских связей. Процесс совместного труда создает атмосферу взаимопомощи и поддержки, что в дальнейшем переходит в более глубокие человеческие отношения. Каждый ребенок получает возможность проявить инициативу и ответственность, понимая, что его вклад в общее дело важен.
Организация дежурства дошкольников
Воспитание подрастающего поколения в духе уважения и любви к труду является одной из главных задач дошкольного учреждения. Трудовому воспитанию, т.е. привлечению детей к самостоятельному посильному труду и наблюдению за трудом взрослых, объяснению его значения в жизни людей, принадлежит важная роль во всестороннем развитии личности ребенка.
Дежурство имеет большое значение в воспитании детей, оно помогает в доступных конкретных делах формировать у детей желание потрудиться ради других, проявлять заботливое отношение к своим товарищам, к животным и растениям, а также воспитывать у них умение помогать взрослому, замечать, в чем необходима помощь.
Таблица 1. Дежурство по столовой
Группы
Действия и оборудование
2-я младшая
Средняя
Старшая
Подготовительная
Полная сервировка
Раскладывает столовые приборы:
ложки,
Расставляет
хлебницы,
тарелки,
вазочки с салфетками
Расстилает салфетки или скатерти
Раздает
второе,
третье не жидкое.
Убирает посуду после еды на дежурный стол
Сметает со стола крошки
Выметает пол под столами
Нарезает салфетки
Таблица 2. Дежурство по подготовке к занятиям
Действия
Группы
Оборудование
Средняя
Старшая
Подготовительная
Раскладывает на конторки
карандаши,
краски, кисти,
Пособия.
Моет
кисти,
банки для воды,
розетки для клея,
розетки для красок.
Убирает в шкаф для пособий
материалы,
пособия.
Протирает столы после работы.
Готовит все необходимое оборудование для каждого занятия на дежурный стол**
Убирает материалы и пособия с дежурного стола, на который их собирают все дети за собой. Приводит оборудование в полный порядок.
Таблица 3. Дежурство в уголке природы
Группы
Объекты и содержание работы
Старшая
Подготовительная
Растения
Поливает комнатные растения.
Рыхлит почву.
Протирает, сметает пыль с растений.
Отмечает состояние погоды в календаре природы.
Передает дежурство следующим дежурным. Рассказывает о необходимом.
