Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Проектная деятельность
  3. Проект по познавательному и речевому развитию в детском саду №40

Проект по познавательному и речевому развитию в детском саду №40

Прохорова Елена Николаевна
Прохорова Елена Николаевна
DOCX
310
4

В этом документе представляем вам подробное описание проекта «Крокодил Гена и его друзья», разработанного в муниципальном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад №40» города Саратов. Проект осуществляется в старшей группе «Звездочки» воспитателями Прохоровой Е.Н. и Собылиной В.В. Целью проекта является развитие познавательных и речевых навыков у детей через литературные произведения известного детского писателя Эдуарда Успенского.

Современные дети сталкиваются с нехваткой интереса к чтению, что является общей проблемой современного общества. Мы стремимся восполнить этот пробел, приобщая детей к хорошей литературе и развивая их желание читать. Программой запланированы различные активности, включая чтение, обсуждения и творческие занятия, которые помогут детям глубже понять и полюбить произведения Успенского.

Участники проекта — это не только дети старшей группы, но и их родители, отлично работающие в команде с педагогами. Мы создали атмосферу, в которой чтение становится увлекательным и совместным занятием. Запланированы мероприятия, такие как встречи с книгами, выставки, апликации и изготовление книжек-поделок, которые создадут живой интерес к чтению и самовыражению через творчество.

Проект будет проходить на протяжении одного месяца, начиная с 14 марта и заканчивая 8 апреля 2016 года. В ходе активностей мы обсудим биографии писателя, познакомим детей с его творчеством, посмотрим мультфильмы и будем проводить творческие занятия, где дети смогут создавать свои собственные произведения. Ожидается, что проект не только повысит грамотность, но и укрепит связи между детьми и их родителями через совместное чтение.

С помощью этого проекта мы уверены, что сможем улучшить понимание детей произведений искусства, развить их творчество и любовь к чтению, которая будет сопровождать их на протяжении всей жизни. Мы хотим создать прочный фундамент для формирования нового поколения, которое будет ценить литературу и искусство, используя эти знания в будущем.

Предпросмотр

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №40» г. Саратов


Проект по познавательному и речевому развитию
«Крокодил Гена и его друзья»
по произведению Э.Н.Успенского
в старшей группе «Звездочки»







Воспитатель: Прохорова Е.Н. ,
Собылина В.В.
Дата проведения: 14.03.16 – 08.04.16

Саратов 2016 г.


Проект по познавательному и речевому развитию «Крокодил Гена и его друзья» по произведению Э.Н.Успенского


1. Вид проекта – познавательное, речевое, социально-коммуникативное развитие.
2.Продолжительность – 1 месяц
3.Участники проекта – дети старшей группы, родители, педагоги.
4.Проблема:В настоящее время современные дети очень мало читают. В этом виноваты взрослые.Родителям проще посадить ребенка за компьютор, чем почитать ребенку книгу.Необходимость приобщения детей к чтению бесспорна. Книга совершенствует ум ребёнка, помогает овладеть речью, познавать окружающий мир. Для повышения интереса к книге, любви к чтению мною был разработан проект, развивающий устойчивый интерес к произведениям как к произведению искусства. Образные, яркие выражения, сравнения, «сказочные» языковые средства способствующие развитию выразительности речи, а также творчеству самих детей, повышают степень включённости дошкольника в книжную культуру.
Цели:
- приобщение ребенка к чтению художественной литературы;
- развитие устойчивого интереса к произведениям Э.Н. Успенского;
- раскрытие ценности совместного творчества детей и их родителей.
Задачи:
Познавательные: продолжать знакомство с произведениями Э.Н. Успенского, учить использовать «сказочные» языковые средства; формировать творческое рассказывание, умение раскрывать тему, подчинять свою сказку определённой (основной) мысли.Развивать традиции семейного чтения; развивать умение понимать содержание произведений, внимательно слушать стихотворения.
Социально-коммуникативные: воспитывать бережное отношение к книгам, интерес к художественному слову.
Участники проекта: дети старшей группы, родители, воспитатели.
Содержание работы с детьми:

дата

содержание

ответственный

1

14.03.16

Знакомство с биографией Э.Н. Успенского.

Воспитатель Прохорова Е.Н.

2

16.03.16

Беседа о музее Чебурашки Э.Н. Успенского в Москве.

Воспитатель
Собылина В.В.

3

18.03.16

Чтение произведений Э.Н. Успенского.

Воспитатель Прохорова Е.Н.

4

22.03.16

Выставка в группе - в мини - музее: книги, портрет, герои - Э.Н. Успенского.

Воспитатель
Собылина В.В.

5

23.03.16

Просмотр любимых мультфильмов.

Воспитатель
Прохорова Е.Н.

6

25.03.16

Рисование по прочитанным произведениям Э.Н. Успенского.

Воспитатель
Собылина В.В.

7

28.03.16

Аппликация «Парад Чебурашек».

Воспитатель Прохорова Е.Н.

8

30.03.16

Собираем рисунок из кубиков по произведению Э.Н. Успенского.

Воспитатель
Собылина В.В.


01.04.16

Просмотр мультфильма «Крокодил Гена и его друзья»

Воспитатель Прохорова Е.Н.

9

05.04.16

Делаем книжки-поделки по произведениям Э.Н. Успенского.

Воспитатель Прохорова Е.Н.

10

08.04.16

Знакомство с песнями из мультфильмов Э.Н. Успенского.

Воспитатель
Собылина В.В.





Содержание работы с родителями:
1.Беседа с родителями «Знакомство с проектом»
2.Чтение произведений с детьми.
3.Просмотр мультфильмов, художественных фильмов - сказок.
4.Помощь в пополнении книжного уголка произведениями Э.Н. Успенского.
Литература:

  1. « Эдуард Успенский» //журнал  «Биография» февраль 2016 г.

2.Эдуард Успенский - Собрание сочинений (комплект из 10 книг)
1993 Издательство: Комета