Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Подготовительная группа
  3. Экскурсия в детскую библиотеку для подготовительной группы в МАДОУ детский сад «Улыбка»

Экскурсия в детскую библиотеку для подготовительной группы в МАДОУ детский сад «Улыбка»

Дмитренко Елена Борисовна
Дмитренко Елена Борисовна
DOCX
207
0

В данном документе представлен конспект экскурсии в детскую библиотеку, организованной воспитателем Дмитренко Е.Б. в подготовительной группе детского сада «Улыбка». Основная цель экскурсии заключается в обобщении знаний детей о библиотеке, развитием их внимательности и наблюдательности, а также формированием бережного отношения к книгам. Данная экскурсия – это не просто прогулка, а целое путешествие в мир литературы, где юные путешественники смогут познакомиться с множеством интересных фактов и узнать, как устроен библиотечный мир.

Подготовка к экскурсии включала беседы на тему библиотек, чтение книг, таких как «Откуда пришла книга», и отгадывание загадок о книгах. Это помогло детям лучше понять назначение библиотек и значимость литературы в жизни человека. При активизации словаря особое внимание уделялось таким словам, как «библиотека», «обложка», «титульный лист» и «оглавление». Элементы увлекательной игрой и изучение новых слов сделали подготовку к экскурсии еще более интерактивной.

Во время экскурсии дети не только отгадывали загадку о библиотеке, но и общались с библиотекарем, который рассказал о своей работе и важности книг в жизни общества. Дети узнали, как необходимо вести себя в библиотеке, о правилах поведения с книгами и о том, как их беречь. Зная эти правила, ребята становятся настоящими хранителями библиотечного фонда, ведь каждая книга – это не просто предмет, а целый мир, полный знаний и приключений.

В ходе экскурсии также проводились викторины и конкурсы, связанные с русскими народными сказками, что делало процесс обучения веселым и интересным. Участие в таких активностях развивает у детей память, внимание и желание читать. К тому же, в конце мероприятия каждый участник получал свои маленькие награды, что послужило отличным стимулом для детей в дальнейшем осваивать литературу.

В заключение, экскурсия в библиотеку оставила яркие впечатления у детей и позволила им не только узнать много нового, но и воспитать любовь к чтению. Мы уверены, что такие мероприятия способствуют не только развитию детей, но и формированию у них важнейших жизненных ценностей.

Предпросмотр

МАДОУ детский сад « Улыбка»





Конспект экскурсии
в детскую библиотеку
в подготовительной группе









Воспитатель: Дмитренко Е.Б.
Когалым
2015 год
Цель: совершить экскурсию в детскую библиотеку
Программное содержание:
Обобщить знания детей о библиотеке
Развивать внимательность, наблюдательность.
Воспитывать бережное отношение к книгам.
Предварительная работа: беседа о библиотеке, чтение книг « Откуда пришла книга», отгадывание загадок о книгах.
Словарная работа: активизировать в словаре детей слова- библиотека, обложка, титульный лист, оглавление.
Оборудование: книги.











Ход экскурсии:
Отгадайте загадку:
Снаружи смотришь – дом, как дом,
Но нет жильцов обычных в нём
В нём книги интересные
Стоят рядами тесными.
На длинных полках
Вдоль стены
Собрались сказки старины,
И Черномор,
И царь Гвидон.
И добрый дед Мазай,
Как называют этот дом?
Попробуй, отгадай…
Правильно.. это - библиотека.
Что значит слово библиотека?
Библиотека- это место, где хранится огромное количество книг. В библиотеке есть абонемент, откуда книги выдаются на дом и читальный зал, где можно только читать
Как нужно вести себя в библиотеке. Послушайте, вам об этом расскажут дети.

  1. В библиотеке нужно соблюдать порядок: не шуметь, громко не разговаривать.

  2. Войдя в библиотеку, надо поздороваться с библиотекарем, а получив книгу, обязательно сказать « спасибо»

  3. Книгу надо брать только чистыми руками.

  4. В книге нельзя загибать листы, следует пользоваться закладкой.

  5. Если книга повреждена, её надо привести в порядок.

  6. Библиотечные книги надо особенно беречь, так как они предназначены для многих людей.

Как называют людей, которые работают в библиотеке?
Чем они занимаются?
Рассказ библиотекаря о своей работе.
А сейчас давайте проведём викторину по русским народным сказкам и самый лучший знаток получит медаль « знаток сказок».
Викторина по сказкам.
Первый конкурс « Загадочный»


  1. Сидит в корзине девочка

У мишки за спиной
Он сам. Того не ведая,
Несёт её домой
( Маша и медведь)

  1. Удивляется народ

Едет печка, дом идёт,
А Емеля на печи
Ест большие калачи.
( По-щучьему веленью)

  1. Внучка к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.
Серый волк за ней следил.
Обманул и проглотил.
( Красная шапочка)

  1. Кто работать не хотел,

А играл и песни пел?
К брату третьему потом
Прибежали в новый дом.
( Три поросёнка)

  1. Девочка спит и пока что не знает,

Что в этой сказке её ожидает.
Жаба под утро её украдёт,
В нору упрячет бессовестный кот.
( Дюймовочка)

  1. Красна девица грустна

Ей не нравится весна.
Ей на солнце тяжко!
Слёзы льёт бедняжка.
( Снегурочка)
Второй тур « Путаница»
Помогите нам, ребята, распутать название сказок. Слушайте внимательно.
« Суп из топора»
«По-заячьему велению»
« Зелёная шапочка»
« Кот в туфлях»
« Два поросёнка»
« Лиса и цапля»
« Волк и пятеро щенят»
« Сестрица Танюшка и братец Иванушка»
« Мальчик с ладошку»
« Сивка- Мурка»
Какие вы замечательные участники! Всё знаете!



Третий тур « Вопрос-ответ»
Командам нужно за 1 минуту ответить на мои вопросы:

  1. Как звали невесту Пьеро?

  2. Кому по размеру подошла хрустальная туфелька?

  3. Кто родился в чашечке цветка?

  4. Кого так долго тянули из болота?

  5. Кто взял спички и поджёг синее море?

  6. Кто сварил кашу из топора?

  7. Кто снёс золотое яичко?

  8. Как звали девочку из сказки « Снежная королева»?

  9. Как называлась деревня, где жил почтальон Печкин?

  10. Кто лечил больных зверей?

  11. Назовите героя, который живёт на крыше?

  12. Кто из героев ездил по улице на печке?

  13. Что купила муха на базаре, когда нашла денежку?

  14. Чем ловил рыбу волк в сказке « волк и лиса»?

Молодцы! Справились с заданием !