- Главная
- →
- Развитие речи и коммуникативных навыков
- →
- Конспект занятия по развитию речи «Капризная внучка»
- →
Конспект занятия по развитию речи «Капризная внучка»
Конспект занятия по развитию речи для детей младшей группы «Капризная внучка» представляет собой увлекательное мероприятие, на котором малыши знакомятся с основами общения и развивают свои навыки. Основная цель занятия — расширение словарного запаса детей, совершенствование звуковой стороны речи и развитие моторики. Ребята будут не только учиться, но и получать удовольствие от каждого момента занятия.
Начинается занятие с того, что воспитатель рассказывает детям о Аленушке – капризной девочке, которая в какой-то момент потерялась. Дети вместе с воспитателем отправляются на поиски Аленушки, тем самым проявляя активность и развивая фантазию. Это увлекательное действие способствует формированию у детей чувства единства и совместного участия, т.к. они работают в команде.
После нахождения Аленушки, воспитатель предлагает детям вместе с девочкой научиться умываться. Упражнение «Плескалочка» увлекает малышей, развивает их координацию и внимание. В конце занятия Аленушка получает оладушки от бабушки, в руках у которой оказывается настоящая кукла. Это добавляет элемент волшебства в занятие и поддерживает интерес деток к процессу.
Занятие завершается тем, что Аленка научилась кушать и больше не капризничает. Такое развлекательное и познавательное занятие не только обогатит речевой запас детей, но и поможет формировать эмоциональную устойчивость, способность к совместной игре и сотрудничеству. Убедитесь сами в эффективности этого подхода!
Конспект занятия по развитию речи для детей младшей группы:
"Капризная внучка"
Задачи:
Развивать речь детей, пополнять словарь, совершенствовать звуковую сторону речи, развивать мелкую и крупную моторику, формировать положительный эмоциональный настрой.
Ход занятия:
- У мамочки и папочки была дочка Аленушка.
Упражнение "Наша дочка"
Как у нашей дочки поглаживают ладонями щеки
Розовые щечки.
Как у нашей птички проводят пальчиками по верхним векам
Темные реснички.
Как у нашей крошки поглаживают колени
Тепленькие ножки.
Как у нашей лапки сжимают и разжимают пальцы
Ноготки - царапки.
- Всем девочка была хороша, но очень капризная. Вот и сейчас куда - то спряталась. Давайте ее поищем. ( дети вместе с воспитателем и родителями ищут по группе).
- Ах вот ты где! Поздоровайся с ребятами. Аленушка, а ты после сна умывалась? Давай вместе с ребятами.
Игра "Плескалочка"
Лейся вниз, дети проводят ладонями по телу с головы до ног
Вода текучая.
Вверх тянись, поднимают руки и тянутся вверх, вставая на носки
Дитя растучее.
Смывайся, беда, проводят ладонями по лицу сверху вниз
Как с гуся вода.
- Умылись? Ну давай, Аленушка, завтракать. Не хочешь? Вот какая капризная девочка. Мамочка и папочка очень огорчались и решили отвезти Аленушку к бабушке. Может бабушка сумеет капризную девочку накормить. И мы поедем с ними.
Упражнение "Еду к бабе, к деду"
Еду - еду ходят шагом высоко поднимая колени
К бабе, к деду
На лошадке
В красной шапке,
По ровной дорожке прыгают на одной ноге
На одной ножке
В рваном лапоточке ходят топающим шагом
По рытвинам, по кочкам,
Все прямо и прямо, бег
А потом вдруг ... в яму!
Бух! приседают
- Приехали! Вот какая бабушка! (показывает куклу бабушку ) Поздоровайтесь с бабушкой. ( дети садятся на ковер ) Стала бабушка стряпать для Аленушки оладушки.
Пальчиковая игра "Оладушки"
Ой, ладушки - ладушки, "пекут пирожки"
Испечем оладушки!
- А сейчас покормим Алёнушку оладушками «Кушай, Аленушка. Бабушка и ребятки очень старались». Не хочет! Кто - то пищит под столом. Кто это? ( достает мышку из - под стола ) Мышка хочет все скушать, и кашку, и оладушки, и чай выпить. И девочку капризную то же хочет съесть. Нет, мышка, не надо Аленушку кушать, она будет слушаться. Покушает сама и тебя, мышка, угостит.
- Кашка Аленке так понравилась, что теперь она ее всегда ест и не капризничает, и маму с папой слушается!
