Развлечение для детей к Дню 8 марта «А ну-ка, девочки»
В подготовительной группе было организовано особенное развлечение для детей, посвященное Дню 8 марта. Это мероприятие, под названием «А ну-ка, девочки», стало настоящим праздником, объединившим детей и их родителей. Целью данного развлечения было не только развлечение, но и развитие социально-адаптированного поведения у детей, формирование уважения к девочкам и женщинам, а также создание положительного эмоционального фона в коллективе.
В ходе праздника были поставлены образовательные задачи, которые позволили детям не только весело провести время, но и развивать свои коммуникативные и творческие способности. Ребята смогли показать певческие навыки, разучив песни о весне и мамах, а также проявить креативность в художественных конкурсах, где рисовали открытки для своих любимых мам.
Конкурсы проводились в яркой и дружелюбной обстановке, а каждая команда – «Неваляшки» и «Куклы» – старалась проявить свои таланты. Разнообразные задания, такие как соревнования на скорость и ловкость, а также творческие конкурсы позволили детям выразить свои лучшие качества и поддержать друг друга. В результате, праздник стал не только событийным, но и сформировал у детей чувства заботы и уважения друг к другу.
Мероприятие завершилось трогательными поздравлениями для мам и бабушек, что сделало атмосферу праздника ещё более теплой и запоминающейся. Дети с радостью читали стихи и исполняли частушки, желая своим самым дорогим женщинам счастья и здоровья. Этот праздник стал важной частью воспитания подрастающего поколения, формируя у них ценности взаимопомощи и любви.
РАЗВЛЕЧЕНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ
«А НУ-КА, ДЕВОЧКИ»
КО ДНЮ 8 МАРТА.
Цель:
Формирование социально-адаптированного поведения в тесном контакте семейных отношений и в условиях присутствия детского коллектива.
Формирование различных способов поведения со взрослыми и сверстниками.
Развитие волевой саморегуляции поведения, в том числе речевой активности, в условиях повышенного напряжения.
Образовательные задачи:
Социально- коммуникативное:
- формирование у детей осознанного отношения к семье, уважения к семейным \отношениям, уважение к женщине;
- создание у детей эмоционально-положительного настроения.
Познавательное развитие:
-развивать познавательные процессы (произвольное слуховое и зрительное внимание; слуховое запоминание, эстетическое восприятие; образное и пространственное мышление, творческое воображение).
Речевое развитие:
- расширять словарный запас,
- развивать интонационную выразительность речи,
- воспитывать культуру речевого общения.
4. Художественно-эстетическое развитие:
- развивать продуктивные виды деятельности и художественные способности
- формирование певческих навыков, учить петь выразительно и музыкально
5.Физическое развитие:
- продолжать развивать физические качества (ловкость, быстроту и т.п.)
-учить проявлять активность в разных видах двигательной деятельности.
Звучит музыка. В зал входят мальчики с цветами. И поют частушки.
Мы на сцене здесь стоим
Пригорюнились, молчим.
Что ж девчонки не идут?
Их мальчишки ждут и ждут.
ОХ!
Как печально здесь у нас
Мы не открываем глаз
Это что за хоровод
Песню грустную поет?
ОХ!
Навострю ребята ушко
Не одна сюда идет-
Это Ксюшечка-подружка
Девочек с собой ведет!
ОХ!
Под музыку входят девочки, останавливаются с 2х сторон от мальчиков.
Мальчики:Что ж так долго вы не шли?
Девочки: К парикмахеру зашли!
Мальчики: Мы вас очень долго ждали!
Девочки: А мы наряды выбирали!
Мальчики:Долго собирались!
Девочки: Мы для вас старались!
Дети читают стихи
Пропело солнышко всем нам,
Что март пришел, проказник,
А вместе с солнечным лучом
Чудесный мамин праздник!
Это праздник послушанья,
Поздравлений и цветов,
Прилежанья, обожанья,
Праздник самых лучших слов!
8 Марта - день торжественный,
День радости и красоты-
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы!
Пусть сегодня нашим мамам
Будет весело, светло,
Мы хотим, чтоб мама знали:
Мы их любим горячо!
Дорогие наши мамы,
Заявляем без прикрас,
Что ваш праздник самый-самый,
Самый радостный для нас!
Улыбки мы добрые ваши
В огромный букет соберем.
Для вас, наши милые мамы,
Мы песню сегодня споем!
Исполняется песня с движениями.
Ведущая:
Дорогие наши мамы, бабушки!
Разрешите Вас поздравить с Днем 8 Марта!
Больше света тепла в вашей жизни.
А чтобы мои пожелания начались прямо сейчас, мы приготовили для Вас конкурс «А ну-ка девочки». Вы посмотрите, какие помощницы у Вас растут.
У нас две команды «Неваляшки» и «Куклы». Поприветствуем их.
Девизы команд:
«НЕВАЛЯШКИ»
Мы очень любим рисовать
Любим петь и танцевать
Мы веселые умняшки
Мы девчонки « Неваляшки»!
«КУКЛЫ»
Мы красавицы-милашки
Мы девчонки обаяшки
Нам совсем не привыкать
Обаянием всех брать!
I конкурс «ПОВАРЯТА»
На одном столе разложены овощи и фрукты (муляжи), в другом конце зала
2 столика с кастрюлями. Команды тянут жребий кому «варить» компот, кому борщ. Члены команды выбирают на столе необходимый фрукт или овощ, и несет в кастрюлю. Побеждает команда быстрей и правильней заполнившая свою кастрюлю.
II конкурс – Художественный конкурс
Ведущий:
Вот вы взяли краски в руки
И не стало в доме скуке
Чтобы было веселей
Ярких красок не жалей!
«Открытка для мамы»
На двух столах рисунки с изображением ваз и кругов (это серединки цветов) и наборы гуаши и кисти. Каждый член команды подбегает к столу и рисует цветок. Капитан команды завершает рисунок, раскрашивая вазу.
III конкурс «ПОМОШНИЦЫ»
На столах лежат полотенца. Нужно их сложить. У кого полотенца сложены аккуратнее и быстрее, тот победил.
IV конкурс «ЗАГАДКИ»
Загадки о сказочных героях.
Ребенок читает стихотворение:
Маме можно без труда
Дать медаль Герой труда
Все ее не счесть
Даже некогда присесть
И готовит и стирает
На ночь сказку прочитает
А с утра с большой охотой
Мама ходит на работу!
V конкурс «КАПЕЛЬКИ»
Детям выдаются капельки, их них они должны выложить дорожку к своим мамочкам. Ребенок должен ласково назвать свою мамочку и положить капельку нежности из этих капелек получится дорожка.
Ведущая:
Мы так много услышали ласковых слов для наших мамочек, но у нас в зале есть и любимые бабушки, для них наши детки тоже приготовили подарок стихотворение о бабушке.
Дети исполняют частушки
Все дети
Балалайка заиграла,
И пустились ноги в пляс,
Мы веселые частушки
Пропоем сейчас для вас.
Девочки
У березки, у сосенки
Тоненькие веточки,
А мы-бойкие девчонки,
Все мы- как конфеточки!
Мальчики
Мы-отличные ребята,
Мы нигде не пропадем.
Если надо - мы станцуем,
Если надо - мы споем!
Девочки
Голубые, голубые.
Голубые небеса.
Почему не голубые
У Андрюшеньки глаза?
Мальчики
Потому что, потому что
Карие, игривые,
Потому что, потому что
Карие, красивы!
Девочки
Я сидела на диване
Вышивала платок Ване.
Пересела на кровать
Стала Коле вышивать!
Все дети
Хорошо частушки пели,
Хорошо и охали
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали!
VI конкурс – конкурс на внимание
На столе разложены картинки по различным лексическим темам: «Головные уборы», «Обувь. Посуда», « Бытовая техника», «Мебель». Командам дается задание запомнить на слух 10 картинок и найти их на столе.
VII конкурс – конкурс для мам
На столе перевернутые картинки разных продуктов. Вызываются по 1ой мамы от команды. Они выбирают по три картинки. Из этих продуктов на картинках они должны придумать блюдо и описать его.
VIII конкурс – конкурс «Модельеры»
Дети наряжают девочку из команды соперников.
IX конкурс – конкурс « Торт для мамы»
На 2х столах коржи, нарезанные фрукты, сгущенное молоко, подносы. Команды под руководством мамы (мама дает только советы) «пекут».
Ведущая хвалит детей и еще раз поздравляет всех с праздником Весны.
Ребенок
С днем 8 марта
С праздником весенним
С первыми цветами
В этот светлый час!
Дорогие наши
Милые, красивые
Самые родные
Поздравляем Вас!
