Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Гимнастика
  3. Развиваем двигательные навыки с «Петей-петушком» в Джалильском детском саду «Аленушка»

Развиваем двигательные навыки с «Петей-петушком» в Джалильском детском саду «Аленушка»

Исрафилова Ляля Султановна
Исрафилова Ляля Султановна
DOCX
320
4

В данном документе представлен конспект утренней гимнастики, разработанный для первой младшей группы детского сада «Аленушка». Утренние занятия являются важной частью распорядка дня детей, ведь они помогают не только укрепить здоровье, но и развить социальные навыки, командный дух и позитивное отношение к физической активности.

Конспект включает в себя задания и упражнения, которые помогут формировать и совершенствовать двигательные навыки у малышей. Основное внимание уделяется играм и упражнениям с элементы дыхательной гимнастики, что делает занятия увлекательными и интерактивными. Аппарат «Петя – петушок» служит не только веселым элементом, но и символом дружбы и сотрудничества детей.

Кроме того, в методических рекомендациях подробно описаны цели и задачи гимнастики, которые помогут воспитателям подбирать и адаптировать упражнения в зависимости от физических возможностей каждого ребенка. Есть особое внимание на интерес детей к занятиям, что важно для создания позитивной атмосферы на утренних зарядках и занятиях физической культурой.

Важно отметить, что данный конспект направлен не только на физическое развитие детей, но и на формирование у них таких качеств, как целеустремленность, организованность и инициатива. Более того, занятия имеют игровые элементы, что несомненно вызывает у малышей интерес и желание принимать активное участие в процессе.

Предпросмотр

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение –Джалильский детский сад №3 «Аленушка» общеразвивающего вида Сармановского муниципального района








Конспект утренней гимнастики


в первой младшей группе№2


«Петя – петушок»






Воспитатель Исрафилова Л.С.
2016 г.
Задачи:
1.Формировать и совершенствовать двигательные навыки при помощи утренней гимнастики.
2. Помогать в изучении и совершенствовании двигательных навыков детей посещающих ДОУ.
3. Развивать у детей интерес к занятиям физической культурой и спортом.
4. В соответствии с возрастными потребностями и возможностями  ребёнка подбирать утренние гимнастики. 
5. Воспитывать у детей  целеустремленность, организованность, инициативность, трудолюбие.


Оборудование и материалы: игрушка петушок


Содержание

дозировка

дыхание

темп

ОМУ


«Петя-петушок»
(комплекс с элементами  дыхательной гимнастики)




Вводная часть
I.Ходьба стайкой за петушком.
Ходьба, высоко поднимая колени, отводя руки в стороны, хлопая ими по бокам
Бег врассыпную
Ходьба врассыпную
Построение в круг


II. Основная часть
ОРУ
И.п.: стоя, ноги слегка расставлены, руки за спину.
1-3 руки в стороны, помахать всей рукой и кистью.

    1. и.п.


2. И.п.: стоя, ноги слегка расставлены, руки на поясе.
1-3 наклониться.
2-4 и.п. высоко поднять голову.


3. И.п.: стоя, ноги слегка расставлены, руки внизу.
1-3 присесть, постучать пальчиками по полу.

    1. и.п.


4. «Петушок радуется»
И.п.: стоя, ноги слегка расставлены, руки на поясе.
2—3 пружинки и 5—6 подпрыгиваний.


III. Заключительная часть
Ходьба в колонне за петушком
Дыхательное упражнение «Петушок»
Ип.: стоя, ноги врозь, руки опущены.
Вдох. Выдыхая, произносить: «Ку-ка-ре-ку»







20 сек
20сек


20 сек
20сек




5раз




4раза




4раза




2раза






30сек
3раза









произвольное
произвольное


произвольное
произвольное





вдох


выдох




вдох
выдох



вдох


выдох




произвольное





вдох
выдох







средний
средний


быстрый
медленный




средний




средний




средний




медленный





средний

Ребята, к нам в гости сегодня пришел петушок. (Показывает игрушечного петушка.)
Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Масляна головушка,
Шелкова бородушка.
Что ты рано встаешь,
Голосисто поешь,
Деткам спать не даешь?
Петушок. Я хочу провести с ребятами зарядку.
Покажем петушку, как мы умеем ходить.
Шагаем, высоко поднимая колени, отводя руки в стороны, хлопая ими по бокам


Убегаем от петушка.
Убежали от петушка



Петушок. Повторяйте за мной упражнения, ребята. Покажите, какие вы ловкие.
«Петушок машет крыльями. Держите спину ровно»



«Петушок пьет водичку. Хорошо выпрямить спину после наклона»



«Петушок клюет зернышки»




«Петушок радуется»





Шагаем за петушком
Громко, громко петушок кричит
«Ку-ка-ре-ку!»