Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Старшая группа
  3. Святая Пасха: Конспект НОД для старшей группы

Святая Пасха: Конспект НОД для старшей группы

Трепышко Евгения Александровна
Трепышко Евгения Александровна
DOCX
184
0

Данный материал представляет собой конспект НОД в старшей группе, посвященный изучению праздника Святой Пасхи. Целью занятия является формирование и развитие общекультурных компетенций у детей через знакомство с христианскими традициями и обычаями, а также привитие интереса к традициям нашего народа.

В ходе занятия воспитатель будет знакомить детей с особенностями празднования Пасхи, рассказывать о значении этого важного события в христианстве. Занятие включает различные формы работы, такие как чтение стихотворений, участие в играх, практические задания по аппликации. Дети узнают об обычаях, окружающих празднование Пасхи, таких как крашение яиц, запекание куличей и освящение пищи в церкви.

Занятие также способствует развитию логического мышления, памяти и внимания у детей. Воспитатели помогут детям освоить аппликацию в нетрадиционной технике с использованием бумажных салфеток. Привитие патриотических чувств, уважение к культурным традициям и развитие навыков общения находятся в центре внимания занятия.

Важным элементом занятия является обсуждение, как можно праздновать Пасху, какие эмоции она вызывает и что символизируют такие действия, как крашение яиц. Мы обучим детей быть добрыми и внимательными к окружающим, формируя культуру речевого общения.

Наша задача - создать возможность для детей почувствовать свет праздничного воскресения, познакомить их с древними традициями и обычаями, сохранить культурное наследие и беречь его от забывания. Занятие послужит основой для более глубокого изучения традиций празднования христианских святынь.

Предпросмотр

Конспект НОД в старшей группе по теме: "Святая Пасха"
Цель:. создание условий для формирования и развития общекультурных
компетенций
Задачи: Знакомство с христианскими традициями и обычаями нашей страны.
Привитие интереса к традициям наших предков.
Воспитание уважения к традициям религиозных праздников в России.
Помочь детям освоить технику аппликации в нетрадиционной технике из
бумажных салфеток. Формировать умение планировать свои действия в
определённой последовательности.
Развивать умение логически мыслить, рассуждать, анализировать, делать
выводы, расширять и активизировать словарь, развивать память, внимание.
Воспитывать доброе отношение, культуру речевого общения друг с другом, с
воспитателем.
Цель:. создание условий для формирования и развития общекультурных
компетенций
Задачи: Знакомство с христианскими традициями и обычаями нашей страны.
Привитие интереса к традициям наших предков.
Воспитание уважения к традициям религиозных праздников в России.
Помочь детям освоить технику аппликации в нетрадиционной технике из
бумажных салфеток. Формировать умение планировать свои действия в
определённой последовательности.
Развивать умение логически мыслить, рассуждать, анализировать, делать
выводы, расширять и активизировать словарь, развивать память, внимание.
Воспитывать доброе отношение, культуру речевого общения друг с другом, с
воспитателем.
Цель:. создание условий для формирования и развития общекультурных
компетенций
Задачи: Знакомство с христианскими традициями и обычаями нашей страны.
Привитие интереса к традициям наших предков.
Воспитание уважения к традициям религиозных праздников в России.
Помочь детям освоить технику аппликации в нетрадиционной технике из
бумажных салфеток. Формировать умение планировать свои действия в
определённой последовательности.
Развивать умение логически мыслить, рассуждать, анализировать, делать
выводы, расширять и активизировать словарь, развивать память, внимание.
Воспитывать доброе отношение, культуру речевого общения друг с другом, с
воспитателем.


Цель:. создание условий для формирования и развития общекультурных
компетенций
Задачи: Знакомство с христианскими традициями и обычаями нашей страны.
Привитие интереса к традициям наших предков.
Воспитание уважения к традициям религиозных праздников в России.
Помочь детям освоить технику аппликации в нетрадиционной технике из
бумажных салфеток. Формировать умение планировать свои действия в
определённой последовательности.
Развивать умение логически мыслить, рассуждать, анализировать, делать
выводы, расширять и активизировать словарь, развивать память, внимание.
Воспитывать доброе отношение, культуру речевого общения друг с другом, с
воспитателе
Цель: Приобщение дошкольников к национальной культуре, посредством формирования интереса к традициям празднования христианского праздника «Пасха. Светлое Христово Воскресенье». Возрождение традиций народной культуры.
Задачи:
1. Познакомить детей с православным праздником «Светлое Воскресение», с его историей; развивать интерес к культуре предков; рассказывать об обычаях и обрядах, связанных с праздником.
2. Воспитывать патриотические чувства к православным традициям русского народа, к народному творчеству.
3. Активизировать и расширять словарный запас детей.
4. Предложить детям расписать деревянные яйца с использованием нетрадиционных способов рисования (рисование ватными палочками).
5. Закрепить умение аккуратно пользоваться красками.


Ход занятия:
Воспитатель: чтение стихотворения А. Плещеева «Христос-воскрес»
Повсюду благовест гудит
Из всех церквей народ валит
Заря глядит уже с небес.
Христос Воскрес, Христос Воскрес!
Вот просыпается земля,
И одеваются поля.
Весна идет, полна чудес!
Христос Воскрес, Христос Воскрес!
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, о каком празднике мы сегодня будем говорить?  Какой светлый праздник мы скоро будем отмечать?
(Ответы детей)


Воспитатель: правильно, Пасха – самый главный праздник церковного года, день воскрешения Иисуса Христа, когда люди освобождаются от всего дурного. Это праздник надежды на будущее, радость, победа Добра над Злом. Бог так возлюбил людей, что пришёл в мир для их спасения. Он принял на себя все плохие поступки (грехи) людей. Но злые люди не хотели, чтобы Христос спас людей. Они схватили Его и убили. Но Христос победил смерть, он воскрес из мёртвых. Поэтому все люди радуются в этот день и поздравляют друг друга словами : «Христос Воскрес! » А им отвечают «Воистину Воскрес! ». Празднуют Пасху и многие неверующие, ведь она – начало весны и пробуждения природы.


Именно в этот день людям можно было войти в церковную звонницу и прикоснуться к волшебным звонам, не только взрослым, но и детям – это бывает один раз в году. Это можете сделать и вы. Но подняться в звонницу можно тогда, когда вы будете точно знать, что вы хотите попросить. Это такая просьба, которая может кому-то помочь: о выздоровлении, спасении и тому подобном. Попросите самое заветное, но про себя, в полной тишине. На пасху, ранним утром, люди выходили на улицу посмотреть как «играет солнце» и по нему они предсказывали, какой будет урожай.
«На Пасху небо ясное и солнце «играет» - к хорошему урожаю».
«На Святой дождь – добрая рожь».
«На Святой гром – к урожаю».
Если на второй день Пасхи будет ясная погода – лето будет дождливое, если пасмурная – лето будет сухое.


Всю неделю, предшествующую Пасхе, называют Страстной. Особо выделяют последние дни Страстной недели – Чистый Четверг (день очищения от грехов), Страстная Пятница (упоминание о распятии и смерти Иисуса Христа), Великая Суббота (день печали), и Светлое Воскресение Христово – праздник жизни и победы над смертью. Начиная с Чистого Четверга мы начинаем готовиться к встрече Пасхи – сначала убирать дом, а потом красим яйца и печем куличи.


Предлагаю вам поиграть.
Динамическая пауза:
Я буду называть вам различные праздничные традиции, а вы, когда услышите Пасхальные, один раз хлопните в ладоши.
Начинаем:
1. Украшение ёлки
2. Надувание воздушных шаров
3. Изготовление творожной Пасхи
4. Пение песни «Каравай»
5. Задувание свечей на торте
6. Крашение яиц
7. Освящение куличей в церкви

Воспитатель: ребята, а почему мы красим яйца?( ответы детей)
Пасха это день всеобщего равенства, любви и милосердия. Люди приветствовали друг друга словами «Христос воскрес», в ответ звучало «Воистину воскрес», трижды целовались, дарили друг другу красные яйца. Этот обычай очень давний; Христос дал нам жизнь, а яйцо это знак жизни. Мы ведь знаем, что из яйца выходит живое существо.
- Кто, вылупляется из яйца? (ответы детей).
На Пасху готовят специальную обрядовую еду. Как вы думаете, что это за еда? (Ответы детей). Она включает в себя пасху из творога, куличи и крашеные яйца.
Праздник праздников грядет.
В храм святить народ несет.
Яйца, пасхи сырные,
Куличи имбирные.


Главный символ праздника - красное яйцо.
Яйцо – это маленькое чудо, это символ жизни. Обычай красить яйца - уходит корнями в древность. Раньше считалось красное яйцо – символ солнца, нового дела, новой жизни. Яиц надо было изготовить много – для подарков родным и близким, для игр.
А почему именно красное яйцо является символом Пасхи?
(Ответы детей)
- Красный цвет – это цвет радости. И ещѐ это цвет крови, которой Христос освятил жизнь.


Вот с тех пор люди стали приветствовать друг друга красным яйцом, как знаком вечной жизни. Послушайте, как в старину красили яйца. Первоначально яйца окрашивались только в красный цвет, позже их стали окрашивать во всевозможные цвета, рисовали на них пейзажи, записывали даже свои мысли. Также в старину яйца окрашивали с помощью ярких лоскутков и ниток, которые линяли. Яйцо смачивали водой, и обкладывали лоскутками и нитками, заворачивали в белую тряпочку и крепко заматывали ниткой, затем варили. Красили яйца в четверг перед праздником, всей семьѐй.  Бытовало  поверье, что яйца, сваренные в крутую в чистый четверг, предохраняют от болезней, если их есть на Пасху, а скорлупу от яиц зарыть в землю на пастбище где пасли скот, это надежно защищало домашних животных от сглаза и всяких несчастий.


Но самое главное, что вы должны запомнить, Пасха – день всеобщего равенства, любви и милосердия. Не обижайте младших, будьте внимательны и послушны старшим, щедры к бедным, добры к нашим четвероногим и крылатым друзьям.
Пусть в ваших душах царит любовь и милосердие


Воспитатель: давайте выполним с вами небольшую зарядку.
Физкультминутка.
1, 2, 3, 4, 5 –
Надо нам присесть и встать.
Руки развести пошире.
Наклониться – 3, 4.
И на месте поскакать.
На носок, потом на пятку.
Так мы делаем зарядку.
Воспитатель: Яйцо – это маленькое чудо, это символ жизни. Обычай красить яйца - уходит корнями в древность. Раньше считалось красное яйцо – символ солнца, нового дела, новой жизни.
Легенда
На Пасху Мария Магдалина (ученица Иисуса Христа) римскому императору Тиберию сказала, что Христос воскрес, но Тиберий не поверил, тогда Мария Магдалина подарила ему куриное яйцо со словами: «Христос Воскрес! », и яйцо сразу стало ярко – красное, символизируя кровь, которую пролил Христос.
С тех пор в память об этом событии, символизирующем нашу веру в Воскресшего Господа, мы и красим яйца.
Яйца всегда расписывали женщины. Занимаясь росписью яиц, они связывали с этим свои надежды и пожелания, которые вплетались в наносимый узор. Так из поколения в поколение складывались и передавались орнаменты и рисунки.
Для того, чтобы покрасить пасхальные яйца, наши предки использовали растительные красители, которые заготавливали заранее из дубовой и яблоневой коры, ольховых шишек, луковой шелухи, свекольного отвара, зеленой ржи, крапивы и т. д.)
У каждого цвета было свое значение:
Красный цвет - знак счастья, желтый - знак солнца, зеленый цвет - знак жизни, голубой цвет - знак неба, синий цвет - цвет ночи и таинства, коричневый цвет - цвет земли.
Орнамент пасхальных яиц был самым разнообразным: геометрическим, растительным, изображающим мир животных и птиц:
Подобные яйца в древности называли –Крашенки. А еще существовали и другие яйца, которые служили магическим оберегом в течении всего года. Они расписывались вручную и были непременно сырыми, такие яйца назывались- Писанками. На писанках орнамент выполнялся очень четко и точно. Ну а если орнамент был нарушен, то в народе такие яйца назывались- Малеванками. Окрашенные яйца клали на пророщенную пшеницу, которую заранее сеяли и украшали пасхальный стол.
Раскрашенные яйца по древним поверьям, пасхальные яйца оберегают от зла, а потому так приятно подарить их друзьям, родным или близким как символ любви и жизни
Игра  «Катись яичко»: Дети встают по кругу и передают друг другу яйцо со словами « Ты катись , катись яичко, Быстро, быстро по рукам, у кого сейчас яичко- тот сейчас станцует нам». После этих слов, тот ребенок , у которого оказалось яичко в руках - танцует под русскую народную мелодию.


Воспитатель: вот и я вам предлагаю раскрасить вот эти деревянные яйца и подарить своим родителям, как оберег от всего плохого.


Воспитатель: проходите, садитесь на свои места, за рабочие столы.


Дети приступают к работе. Обводят шаблон яйца, раскрашивают и рисуют узоры. Готовые работы выставляются для любования и рассматривания.