Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Математика и точные науки
  3. Математика
  4. Путешествие в сказку: Порядковый счет до 10

Путешествие в сказку: Порядковый счет до 10

Семёнова Людмила Ипатиевна
Семёнова Людмила Ипатиевна
DOCX
166
0

В данном документе представлен конспект образовательной деятельности (НОД) по формированию элементарных математических представлений в старшей группе детского сада по ФГОС. Тема занятия – «Путешествие в сказку. Порядковый счет до 10». Конспект направлен на создание условий для закрепления порядкового счета, понимания соотношения количества предметов и их цифрового обозначения.

Целью занятия является развитие и усвоение детьми навыков счета, а также знакомство с геометрическими фигурами и последовательностью дней недели. Образовательная задача охватывает не только умение считать до 10, но и важно понять, как правильно соотносить числа с количеством предметов. В процессе игры дети обучаются находить решения, работать в команде, что развивает их социальные навыки.

Занятие включает в себя разнообразные виды деятельности: игровую, продуктивную и музыкально-художественную. Кроме того, конспект включает фронтальную, индивидуальную и групповую работу. Важным моментом является использование игрового элемента, который стимулирует детей к активному участию. С помощью музыкального сопровождения и демонстрации иллюстраций создается увлекательная атмосфера.

Оборудование представляет собой набор наглядных пособий, таких как геометрические фигуры, игрушка-Леший и визуальные карточки с цифрами. Эти элементы помогают удерживать внимание детей и делают обучение более интерактивным. Вводная часть занятия включает создание игровой мотивации, что позволяет детям легче включаться в процесс и воспринимать новую информацию.

В ходе НОД дети отправляются в сказочное путешествие, где на каждой станции выполняют различные задания, что позволяет закрепить полученные знания в игровой форме. Процесс обучения становится более увлекательным и понятным, что способствует лучшему усвоению материала и положительным эмоциям от участия в занятии.