Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Младшая группа
  3. Исследуем тайны дождя: познавательное занятие для детей

Исследуем тайны дождя: познавательное занятие для детей

Хомушку Артышмаа Викторовна
Хомушку Артышмаа Викторовна
DOCX
252
0

В данном документе представлен конспект интегрированного занятия для младших детей, посвящённого теме дождя. Занятие сочетает в себе элементы искусства и познавательных экспериментов, что позволяет детям не только узнать о природе дождя, но и развивать свои творческие навыки через рисование. В процессе занятия воспитатель ставит перед детьми задачи: объяснить, как и откуда берётся дождь, а также обучить их рисовать все оттенки этого природного явления. Занятие проходит в игровой форме с элементами творчества, где дети могут экспериментировать с различными методами рисования и активно участвовать в обсуждении.

В ходе занятия воспитатель использует различные методы обучения, такие как исследовательский, наглядный, словесный и игровой. Это делает процесс познания более увлекательным и доступным для детей. Основное внимание уделяется взаимодействию детей между собой и с педагогом, что формирует у них положительное отношение к сотрудничеству, а также развивает социальные навыки. Дети учатся быть внимательными и наблюдательными, что способствует формированию у них познавательного интереса к окружающему миру.

Занятие начинается с введения, на котором воспитатель напоминает детям, как они могут создавать дождевые капли, и с помощью различных предметов, таких как губки и стаканы с водой, демонстрирует процесс образования дождя. Это практическое занятие помогает детям не только узнать об этом явлении, но и самостоятельно увидеть его в действии, что значительно усиливает их заинтересованность и запоминаемость информации. Атмосфера дружелюбия и веселья создаётся с помощью игр и стихов, что делает процесс обучения лёгким и радостным.

Завершает занятие выставка детских работ, где каждый может продемонстрировать свои результаты. Воспитатель подводит итоги и обсуждает с детьми, какие открытия они сделали во время занятия. Данная программа направлена не только на развитие художественных навыков, но и на воспитание любви к природе и уважения к её чудесам через творческое самовыражение детей, делая занятия с ними незабываемыми и полезными.