Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Художественная литература и фольклор
  3. Фольклорное развлечение «В гости к бабушке Татьяны»

Фольклорное развлечение «В гости к бабушке Татьяны»

Клеменок Татьяна Николаевна
Клеменок Татьяна Николаевна
DOCX
220
1

Фольклорное развлечение «В гости к бабушке Татьяны» — это замечательная возможность для детей погрузиться в мир русского народного фольклора. Под руководством опытного воспитателя Клеменок Т.Н. малыши знакомятся с потешками и различными игровыми традициями, что способствует развитию их коммуникативных навыков. В самом центре развлечения находится главное — взаимодействие детей друг с другом и с бабушкой, в роли которой выступает ведущая. Это создаёт теплоту и уют, присущие традиционным народным праздникам.

Развлечение начинается с радостной встречи детей в народных костюмах под звуки народной музыки. Ведущая, одетая в красивый национальный наряд, не только приветствует всех участников, но и задаёт тон всей программе. Пальчиковая гимнастика помогает детям не только настроиться на нужный лад, но и активизировать двигательные навыки. Это важный элемент, который вовлекает детей в процесс и пробуждает интерес к фольклору.

Далее дети знакомятся с домашними животными бабушки через аудиозаписи, которая помогает им не только услышать, но и представить, как кричат уточки и петушки. Задания бабушки являются частью фольклора и наглядно демонстрируют, как легко можно учить детей через игру. Интерактивные диалоги с курочкой-Рябушечкой захватывают внимание детей и развивают их воображение, что было важной частью русского фольклорного наследия.

Кроме того, фольклорные потешки, такие как о модной козе и её приключениях, придают развлечению весёлый и увлекательный характер. Дети активно участвуют и поют вместе с бабушкой, что позволяет им не только развивать свою речь, но и укреплять дружеские отношения в группе. Завершение мероприятия также вписывается в общий контекст — после занимательных игр и песен дети получают сладкие угощения, что делает атмосферу ещё более радушной и праздничной.

Таким образом, «В гости к бабушке Татьяны» становится не просто развлечением, а настоящим уроком традиций, уважения к культуре и воспоминанием о семье, что важно для каждого ребёнка. Создание условий для эмоционального проживания событий, и через это к гуманному отношению к животным и природе, делает данное мероприятие незабываемым и ценным для маленьких участников.

Предпросмотр

Фольклорное развлечение
«В гости к бабушке Татьяны»
Младшая группа воспитатель Клеменок Т.Н.
Цель: знакомство детей с малым фольклором.
Задачи: побуждать детей включаться в диалог с взрослым в чтение потешки.
Развивать внимание, артикуляционный аппарат, выразительность речи, движений, посредством эмоционального проживания, воспитывать гуманное отношение к животному миру.
Оборудование: аудиозапись «Птичий двор», кукла-люди Корова», яйца «Киндер- сюрприз», русские народные костюмы.
Ход развлечения
Звучит народная музыка. Дети в национальных костюмах входят в зал.
Ведущая-Бабушка в народном национальном костюме: вот сколько внучат- «помощников», ко мне в гости приехало. Я рада вас видеть. Давайте поздороваемся (пальчиковая гимнастика).
Здравствуй, солнце золотое! Пальцами правой руки по очереди «здороваются»
Здравствуй, небо голубое! пальцами левой руки похлопывая друг друга кончиками
Здравствуй, вольный ветерок!
Здравствуй, маленький дубок!
Мы живём в родном краю-
Всех я вас приветствую!
Бабушка: сегодня я вас познакомлю со своими животными. Послушайте, как кричат в сарае домашние птицы. (Звучит аудиозапись «Домашние птицы»).
Вы узнали голоса?
Потешка
Наши уточки с утра кря-кря-кря!
Наши гуси у пруда га-га-га!
А индюк среди двора-бал-бал-бал!
Наши курочки в окно ко-ко-ко!
А как Петя-петушок рано-рано поутру
Нам споет ку-ка-ре-ку!
Бабушка: а вот моя курочка-Рябушечка, давайте спросим, куда она отправилась. (Диалог между детьми).
Курочка-Рябушечка, куда ты пошла?
Ко-ко-ко на речку!
Курочка-Рябушечка, зачем ты пошла?
За водой!
Курочка-Рябушечка, зачем тебе вода?
Цыплят поить, они пить хотят
На всю улицу пищат.
Бабушка: а коза то у меня модница. Надела мои сапоги и пошла гулять.
(обыгрывание потешки).
Шла коза на каблука
В модных красных сапогах.
По дорожке: цок-цок-цок!
И сломала каблучок!
Вот коза на одной ножке
Поскакала по дорожке:
Прыг-скок, прыг-скок
Вновь сломала каблучок.
Вот коза сняла сапожки,
Зашагала по дорожке.
Топ-топ! Топ- топ!
Как легко без каблуков!
Бабушка: а кто там пасётся на лугу?
Дети: на лугу, на лугу пасутся ко…
Бабушка: козы?
Дети: нет ни козы!
На лугу, на лугу пасутся ко…
Бабушка:кони?
Дети: нет ни кони!
На лугу, на лугу пасутся ко…
Бабушка: коровы?
Дети: правильно коровы!
Бабушка: а, коровы! Пейте дети молоко, будите здоровы.
Входит корова (люди-кукла, дети её рассматривают).
Бабушка: ты, коровушка ступай, в чисто поле погуляй, а вернёшься вечерком, нас напоишь молочком (люди-кукла уходит).
Бабушка: внучата мои любимые, вы проголодались? Угощайтесь калачами.
Обыгрывание потешки «Ай, качи - качи- качи.
Ай, качи-качи-качи! Вот баранки, калачи!
С пылу, с жару, из печи-все румяны, горячи.
Налетели вдруг грачи, похватали калачи.
Нам остались бараночки!
Бабушка: бараночки запьём кисельком.


(хоровод с движениями)
Бабушка кисель варила----------мешают воображаемой ложкой.
На горушечке ----------руки вверх ладони соединить
В черепушечке ----------ладони соединить перед собой.
Летел, летел голубок ----------взмахи руками.
Через бабушкин дворок--------показать рукой перед собой.
Голубь крыльями забил --------хлопки руками.
По земле кисель разлил…-------показать рукой перед собой.
Вот и нет киселя ----------плечи поднять вверх.
На горушечке, ---------руки вверх ладони соединить.
В черепушечке всё! ------- ладони перед собой.
Бабушка: покушали внучата, пора и спать.
Задремал петушок, запел сверчок.
Уже поздно сынок, ложись на бочок.
Перед сном посмотрим « Спокойной ночи».
(кукольный театр «Курочка Ряба» с участием родителей.
Бабушка: курочка-Ряба снесла для вас яички. (Раздаёт детям «Киндер-сюрприз).