Путешествие в зимний лес: обучаемся через мнемотехнику

Выполнение образовательной деятельности по мнемотехнике на тему «В зимнем лесу» является уникальной возможностью для старшей группы детского сада «Тополек», расположенного в р. п. Новая Майна. Данное занятие имеет несколько мультидисциплинарных целей, среди которых развитие образного мышления и воображения, а также зрительной памяти у детей. Все это происходит через насыщенные и интерактивные способы обучения, такие как использование открыток и других наглядных материалов.

Особенностью занятия является его погружающий характер. Дети не просто слушают о зимнем лесу, они полностью вовлекаются в процесс, ощущая холодный воздух, слыша звуки природы и наблюдая за изображениями животных и деревьев. Такое взаимодействие значительно улучшает понимание материала и запоминание новых слов. Дети учатся не только запоминать, но и обогащать свой словарный запас, что имеет большое значение для их языкового развития.

Игры, используемые в занятии, такие как «Угадай и назови» и «Кто здесь лишний?» делают процесс обучения веселым и динамичным. Дети активно участвуют в обсуждении, что помогает им осознать разницу между дикими и домашними животными, а также укрепить связь с природой. В физической минутке они могут проявить свою активность, имитируя движения животных, что также является важным аспектом их моторного развития.

Занятие завершается подведением итогов и составлением рассказа на основе мнемотаблицы. Это помогает детям систематизировать полученные знания и закрепить их в памяти. Такой подход к обучению способствует формированию у детей любви и бережного отношения к природе, что, безусловно, является одной из главных задач любого образовательного процесса.