Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Методическая работа
  3. Перспективные планы
  4. Знакомство с бурым медведем для детей

Знакомство с бурым медведем для детей

Липатова Зоя Валентиновна
Липатова Зоя Валентиновна
DOCX
300
4

Данный материал представляет собой подробное календарно-тематическое планирование на месяц для подготовительной группы детского сада, посвященное теме «Знакомство с бурым медведем». В течение месяца дети будут заниматься различными видами деятельности, связанными с медведем, что поможет им узнать больше об этом удивительном животном и его угнетенной жизни в дикой природе.

На первой неделе предусмотрены занятия по чтению рассказов из книги «Свидание с природой», где дети познакомятся с основными фактическими данными о буром медведе и его среде обитания. В рамках занятий предлагаются творчество — лепка медведя, а также заучивание стихотворения И. Токмаковой «Мишка», что позволит развивать художественный вкус и речевые способности малышей. Дидактические игры помогут детям лучше усвоить материал, а также научиться взаимодействовать друг с другом.

Во вторую неделю акцент будет сделан на игровые формы обучения. Дети будут участвовать в игре «Зоологическое лото», что поможет закрепить знания о различных животных. Беседа о жизни диких медведей создаст атмосферу интереса и вовлеченности, а чтение рассказов о медведях даст возможность развивать воображение и творчество. Развлечение «Мишкины загадки» станет отличным способом закрепления изученного материала в игровой форме.

На третьей неделе запланированы занятия по составлению рассказов на тему «Что бы я делал, если бы встретился с медведем?». Это формирует у детей креативное мысление и развивает умение изложить свои мысли. Драматизация сказки «Маша и медведь» даст возможность детям почувствовать себя героями этой известной истории, развивая тем самым актерские навыки и командный дух.

На четвертой неделе тематика продолжает развиваться через подвижные игры «Медведь и пчелы» и «Слепой медведь», что способствует физическому развитию и активности ребят. Чтение стихов о медведях, написанных различными поэтами, раскроет детям культурное наследие нашей страны. Показ кукольного театра «Непослушный медвежонок» станет ярким окончанием цикла занятий, подарив детям незабываемые эмоции и впечатления.

Предпросмотр

«Знакомство с бурым медведем».Календарно-тематичаское планирование на месяц в подготовительной группе. Понедельник ВторникСреда

Четверг

Пятница

1 неделяЧтение рассказов из книги «Свидание с природой»Занятие Лепка «Медведь»Заучивание стихотворения И. Токмаковой «Мишка»Дидактические игры; «Узнай, кто это?» «Звериные чувства», «Найди своего брата или сестру»

Чтение сказок с наличием медведей, по желанию детей.

ПонедельникВторникСредаЧетверг

Пятница

2 неделя

Дидактическая игра «Зоологическое лото» «Кто где живет?»Занятие «Беседа о диком животном Медведе».Чтение рассказов о медведях.Беседа «Ю. Васнецов. Иллюстрации к сказке «Три медведя»Развлечение «Мишкины загадки»

ПонедельникВторник

Среда

Четверг

Пятница

3 неделяЗагадки о медведях.Рассматривание картины «Мишки в сосновом бору» Шишкина.Сладкий вечер «Мишкин мед» или «Чем питаются медведи? (малина)Составление рассказа «что я делал, если бы встретился с медведем» Драматизация сказки «Маша и медведь»- силами детей.

ПонедельникВторникСредаЧетвергПятница

4 неделя

«Что я знаю о медведях»Рисуем медведя как иллюстратор Ю. Васнецов.Подвижные игры «Медведь и пчелы» «Слепой медведь»Чтение стихов о медведях- разных поэтов.Развлечение «В гостях у медведя»Показ кукольного театра «Непослушный медвежонок»