Интегрированное занятие по ОБЖ «Уроки безопасности с Лунтиком» в ДОУ комбинированного типа №8 «Малыш»

Управление образования администрации города Шахтёрска дошкольное образовательное учреждение комбинированного типа №8 «Малыш»

Интегрированное занятие по ОБЖ в природе

«Уроки безопасности с Лунтиком»

Подготовила:
Воспитатель гр.№5ОДА
Кузеванова Л.В.

2014г.

Тема: Уроки безопасности с Лунтиком
Цель: Закрепить знание детей о лечебных и ядовитых комнатных растениях и растениях в природе, учить узнавать их, аргументировать свой выбор. Развивать умение классифицировать съедобные и ядовитые ягоды и грибы. Формировать у детей знания безопасного поведения в природе, соблюдать определённые правила. Закрепить некоторые приёмы первой медицинской помощи в случае травмы. В использовании ИКТ учить анализировать ситуацию, высказывать свою точку зрения. Развивать логическое мышление, воображение, умение анализировать, сравнивать, делать умозаключение. Воспитывать бережное отношение к природе и учить охранять её.

Материал и оборудование: комнатные растения, конверты, фишки, канат, ребристая доска, бублики и мешочки с песком, декорации – деревья и кусты, картинки – ягоды, лекарственные растения и ядовитые, ткани (зелёная и чёрная), корзинки, грибы, коробка, сундук.

Предварительная работа с детьми:
1.Знакомство с лекарственными и ядовитыми комнатными растениями и травами в природе.
2. Знакомство с съедобными и ядовитыми грибами и ягодами.
3. Проработка правил безопасности в природе
4. Рассматривание симптомов отравления, ушибов, ожогов, аллергий при воздействии с ядовитыми растениями.

Ход
- Ребята, к нам в группу пришло письмо, а от кого, мы сейчас узнаем(открываем конверт, там записка «Посмотрите видео приветствие»), так это же от Лунтика. Он приглашает нас поиграть и многое узнать.
В конверте жёлтый конверт с цифрой1. Это первое задание от Лунтика, но прежде чем приступить к выполнению задания нужно поделиться на две команды, будете соревноваться. Чья команда быстрее и лучше выполнит задание, та получит фишку, а чья команда наберёт больше фишек, та получит сюрприз от Лунтика (дети делятся на две команды, команда девочек «Любознайки» и команда мальчиков «Всезнайки» выбирают капитанов).
Лунтик так любит лето, а вы любите лето, почему? (тепло, можно купаться на море, ходить в лёгкой одежде). Так как сейчас на улице зима, Лунтик предлагает нам вернуться в лето, где тепло и солнечно.

Задание№1
Лунтик приготовил целую поляну из комнатных растений, рассмотрите их внимательно. Команде девочек нужно определить, какие растения полезны для человека, даже лечебные и положить зелёные фишки, а команде мальчиков – растения, которые могут принести вред человеку. Приступать к заданию по сигналу колокольчика. Предложить по желанию рассказать о выборе одной команде и другой, определить победителя, фишка – цветок.
В задании сказано, для того чтобы найти второе задание нужно команде девочек пройти по ребристой дорожке с мешочком на голове, а команде мальчиков пройти по канату с бубликом на голове, чья команда быстрее пройдёт препятствия, та достанет конверт с заданием.
В коробочке лежит конверт красного цвета с цифрой 2. В задании на писано, что Лунтик приглашает нас на свою любимую поляну поиграть и выполнить задание.

Задание№2
На поляне так много ягод, нужно команде девочек и команде мальчиков собрать съедобные ягоды, а ядовитые оставить на поляне. Чья команда быстрее и больше соберёт ягод, та получит фишку.
Скажите, ребята, что происходит с человеком если он съел ядовитые ягоды? (тошнит, рвота, температура, судороги) Как мы можем помочь? (промыть желудок, давать большое количество воды, выпить активированный уголь).
Кто же это здесь, да это Лунтик. Зачем ты залез на дерево? Осторожно не упади, давай мы тебя снимем.
Скажите, ребята, какая опасность подстерегала Лунтика на дереве? (может упасть). От чего он может упасть? (обломиться сухая ветка, закружиться голова от высоты). Если случилось бы так, что Лунтик упал с высоты и образовался ушиб, какую первую помощь можно оказать? (приложить холод – приложить мокрую повязку, помазать «Спасателем»).
В лесу или на поляне могут расти колючие кустарники, какие (шиповник, тёрн), если рвать ягоды, нужно быть осторожными, почему (можно уколоться, поцарапаться). Если такое произошло, какую первую помощь нужно оказать? (обработать перекисью, прижечь йодом, повязку).
Из этого следует, прежде чем собираться в поход нужно с собой брать необходимые лекарства, аптечку.
В задании написано, прежде чем перейти к следующему заданию капитанам команд нужно найти пенёк, а под пеньком задание.
Дети под пеньком находят синий конверт. Лунтик приготовил необычное задание. На поляне растут не только деревья, кустарники, ягоды, но и травы.
Задание№3
На столе лежат картинки с лекарственными травами и ядовитыми.
Команда девочек отбирает на чёрную ткань ядовитые травы, а команда мальчиков – лечебные на зелёную ткань. Чья команда быстрее и правильно сделает задание, та получит фишку.
- Как вы думаете, ребята, нужно ли Лунтику и его друзьям предложить соблюдать правила безопасности с растениями?(детям показываю знаки).
* нельзя рвать незнакомые растения, они могут быть опасными, вызват ожог, аллергию;
* нельзя пробовать незнакомые плоды и листья- можно отравиться;
* после прогулки мыть руки с мылом.
Главное, ничто в природе не существует просто так и даже ядовитые растения. Ими лечатся животные, поэтому их уничтожать нельзя. Все свои сокровища природа отдаёт человеку и за это просит только одного, беречь её!
Чтобы узнать следующее задание нужно капитанам стать возле кегли и сделать 5 шагов вперёд протянуть руку вверх (на люстре конверт белого цвета с заданием №3). Открываем конверт, а там диск. Посмотреть внимательно.
Присаживайтесь, смотрим историю, которая произошла с Лунтиком и его друзьями.(мультфильм «Мухомор»)
-Как называлась история? Почему бабушка Капа попросила Шершуню срубить гриб? Почему Лунтику стало жалко мухомор? Предупредил ли Лунтик червяков о том, что гриб отравленный? Что случилось с мухомором?
Как вы думаете, мы должны научить Лунтика правилам сбора грибов?

• Не рвать грибы без взрослых, они могут быть ядовитыми

• Не топтать ядовитые грибы

• Не собирать грибы возле дороги

• Обязательно мыть руки после похода в лес.

Лунтик предлагает посоревноваться подвигаться.

Задание№4

П.И. «Пройти препятствия и собрать грибы в корзину» победителям фишка.

Вот и выполнили задания Лунтика, посчитайте фишки. Что это красные стрелочки, капитаны команд пройдите по стрелочкам (капитаны идут по стрелочкам, за дверями стоит сундук, в сундуке сюрприз от Лунтика).
Победителю- банка малинового варенья, победители угостят команду проигравших, я надеюсь.
Спасибо тебе, Лунтик, за интересные познавательные задания. Оставайся у нас в гостях.