Конспект интегрированной НОД «Путешествие на Луну»

Данный документ является примером конспекта интегрированной образовательной деятельности (ЕДКО) для детей средней группы дошкольного отделения Вешняковской лингвистической гимназии 1389. Цель занятия – не только развить у детей познавательные и речевые навыки, но и погрузить их в захватывающий мир астрономии и космоса.

Начнем с увлекательного знакомства с темой занятия. Воспитатель предлагает детям представить, что они настоящие космонавты, которые отправляются в путешествие на Луну. Поддерживая интерес детей, используется элемент театрализации – появляется посылка с загадкой, которая ведет к обсуждению космоса, планет и ракеты.

Программные задачи включают формирование обобщенных представлений о конструкции ракеты, активизацию детской речи с использованием специальных терминов, а также развитие способностей к анализу и сравнению. Дети на практике учатся измерять длины с помощью условных мерок, что позволяет им лучше понимать пространственные характеристики объектов.

В процессе занятия дети разделены на команды, каждая из которых выполняет определенные задания. Это создает элемент соперничества и сотрудничества. Игровая форма занятия вовлекает детей, что значительно повышает интерес к обучению. Наличие разнообразных материалов и оборудования, таких как конструкторы и визуальные пособия, помогает удерживать внимание и содействует пониманию, что делает образовательный процесс более интерактивным.

Конечная цель – не только дать знания о космосе, но и создать у детей стремление к познанию, учить их работать в коллективе, договариваться и выполнять задания, что является важным шагом к их социализации в будущем. В конце занятия педагоги подводят итоги, обмениваются впечатлениями и угощают детей сладостями, тем самым создавая позитивную атмосферу.