- Главная
- →
- Подготовительная группа
- →
- Книга живет на экране: занятие для детей подготовительной группы
- →
Книга живет на экране: занятие для детей подготовительной группы
В нашем увлекательном занятии «Книга живет на экране» для детей подготовительной группы, мы стремимся пробудить интерес к литературе и стать стартовой площадкой для формирования любви к чтению. Занятие способствует развитию эрудиции, обеспечивает закрепление знаний, полученных в области языкознания и культуры. Ребята учатся работать в команде, слушать друг друга и выражать свои мысли. Эта активная форма обучения вырабатывает у детей стремление познавать новое и расширять свои знания.
Занятие начинается с разминки, в которой дети делятся на команды и выбирают капитанов. Каждая команда проходит через ряд интересных и познавательных игр, включая разгадывание загадок в рифму, которые не только развлекут детей, но и заставят их включать логику и смекалку. Например, загадки о животных и литературных персонажах позволят детям весело провести время и одновременно проверить свои знания об окружающем мире.
Основная активность включает конкурсы и игры, которые клиентам забавны и познавательны. В рамках таких заданий, как «Назови слова» или «Загадки по сказкам», дети будут работать в командах и зарабатывать баллы за правильные ответы, что развивает дух соревнования и чувство товарищества. Дети учатся не только соревноваться, но и поддерживать друг друга, помогая каждому постигающему литературные тайны.
В ходе занятия малыши узнают о различных сказках, обсуждают их, и даже принимают участие в конкурсах на скорость. Каждое задание помогает развивать их коммуникативные навыки, внимание и координацию. Конкурсы скороговорок, кроссвордов и игровых задач способны увлечь даже самых непоседливых. Подходящее оборудование, такое как мольберты, карандаши и призы, создаёт праздничную атмосферу и способствует вовлечению детей в процесс обучения.
Занятие завершается подведением итогов, где каждая команда получает призы, что делает мероприятие запоминающимся и поощряет деток продолжать развивать свои знания о литературе. «Книга живет на экране» не только развивает любовное отношение к чтению, но и создает у детей представление о литературе и культуре речи.
Занятие для детей подготовительной к школе группы
«Книга живет на экране».
Цели:
Учить использовать имеющиеся знания в игре, общении; пробуждать интерес к литературе, расширяющей кругозор, повышающей эрудицию.
Закреплять полученные знания из области литературы, языкознания, культуры речи.
Прививать стремление познавать новое.
Развивать смекалку, быстроту реакции.
Воспитывать чувство товарищества, дух соревнования.
Оборудование: эмблемы команд, набор букв, кроссворды, карандаши, мольберты, фишки для подсчета баллов, призы.
Ход занятия:
Дети заранее делятся на две команды, обсуждают и выбирают название, капитана, придумывают девиз.
Ведущая:
– Внимание! Внимание! Наши камеры установлены в детском саду “Земляничка”. Сегодня здесь состоится соревнование знатоков сказок. Нашу передачу смотрят во всех детских садах, а также в сказочных домиках и дворцах. Встречаются команды знатоков. Разрешите представить жюри в лице заведующей и методиста д/с. Они будут оценивать ответы команд знатоков и выставлять заработанные очки.
И так, начнем с разминки.
Разминка “Думай, голова”.
Загадки не простые, а в рифму, да еще обманки. Почему, сейчас поймете.
Быстрее всех от страха
Несётся ….черепаха (заяц)
***
В тёплой лужице своей
Громко квакал…муравей (лягушонок)
***
С пальмы вниз,
На пальму снова
Ловко прыгает…корова (обезьяна)
***
Длиннее шеи не найдёшь.
Сорвёт любую ветку …ёж (жираф)
***
Под луною песню петь
Сел на веточку…медведь (соловей)
***
-Кто в малине знает толк?
- Косолапый, бурый …волк (медведь)
***
Все преграды одолев,
Бьёт копытом верный…лев (конь)
***
Фрукты хоботом берёт
Толстокожий …бегемот (слон)
***
Дочерей и сыновей
Учит хрюкать…муравей (свинья)
***
По сосне, как в барабан,
Застучал в лесу…баран (дятел)
– Молодцы, раз вы так хорошо настроены на волну загадок по сказкам, то и первый наш конкурс будет загадочным. Только теперь вы будете набирать очки для своих команд, за каждый правильный ответ по 1 баллу.
Игра “Назови слова”.
Каждой команды называется звук, с которым они должны назвать слово «С», «К», «Б», «Ш».
“Загадки по сказкам”.
Сказки бывают авторские и народные.
Задание: ответить, как называется сказка, и кто ее автор?
Не лежалось на окошке, покатился по дорожке. (“Колобок”, народная сказка)
А дорога далека, а корзинка нелегка,
Сесть бы на пенек, съесть бы пирожок. (“Маша и медведь”, народная сказка)
Нет ни речки, ни пруда, где воды напиться.
Очень вкусная вода в ямке от копытца. (“Сестрица Аленушка и братец Иванушка”, народная сказка)
Красна девица грустна, ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко, слезы льет бедняжка. (“Снегурочка”, народная сказка)
Ах ты, Петя – простота, сплоховал немножко!
Не послушался кота, выглянул в окошко. (“Кот, петух и лиса”, народная сказка)
По тропе шагает бодро, сами воду тащат ведра. (“По щучьему веленью”, народная сказка)
Отворили дверь козлята, и … пропали все куда-то. (“Волк и семеро козлят”, народная сказка)
Мышка дом себе нашла, мышка добрая была.
В доме том, в конце концов, стало множество жильцов. (“Теремок”, народная сказка)
Появилась девочка в чашечке цветка,
А была та девочка чуть больше ноготка
В ореховой скорлупке девочка спала,
Вот какая девочка, как она мала.
Кто читал такую книжку, знает девочку малышку. (“Дюймовочка”, Г.Х. Андерсен)
Сейчас потолкуем о книжке другой.
Тут синее море, тут берег морской.
Старик вышел к морю, он невод забросил.
Кого-то поймает и что-то попросит.
О жадной старухе рассказ тут пойдет.
А жадность, ребята, к добру не ведет.
И кончится дело все тем же корытом,
Но только не новым, а старым, разбитым. (“Сказка о рыбаке и рыбке”, А.С. Пушкин)
Час для капитанов.
Из какого мультфильма приведены высказывания и какому герою принадлежат? Если произведение литературное, назвать автора.
Я злодея погубил, я тебя освободил,
А сейчас, душа-девица, на тебе хочу жениться. (Комар, “Муха-цокотуха”, К.И. Чуковский)
Ребята, давайте жить дружно! (Леопольд, “Приключения кота Леопольда”, Э. Успенский)
5. Игра “Подбери однокоренные слова”.
Снег, Игра
6.Конкурс скороговорок.
Нужно произнести скороговорку три раза быстро, выразительно и четко.
Проворонила ворона вороненка.
От топота копыт пыль по полю летит.
Волки рыщут, пищу ищут.
Филипп к печке прилип.
7. Кроссворд по сказкам.
Вспомнить полное имя сказочного героя или предмета и заполнить клетки.
Отправляется в полет
Не ракета — самолет.
Не простой - расписной,
Не стальной, а льняной,
Не с крылом, а с бахромой.
Ответ: Ковер-самолет
Попала в болото ли
Лихая стрела.
А в этом болоте
Сидела она.
Но в конце знакомой сказки
Сделалась она прекрасной. (Царевна лягушка)
Как-то мышка невеличка
На пол сбросила яичко.
Плачет баба, плачет дед.
Что за сказка, дай ответ!
(Курочка Ряба)
Я с бала королевского
Однажды убегала
И туфельку хрустальную
Случайно потеряла (Золушка)
Хоть и в погребе жила:
Репку вытащить из грядки
Деду с бабкой помогла.
Ответ: Мышка
У отца есть мальчик странный,
Необычный, деревянный,
На земле и под водой
Ищет ключик золотой,
Всюду нос сует свой длинный…
Кто же это? (Буратино)
Вручает призы.
