Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Методическая работа
  3. Перспективные планы
  4. План работы наставника Строковой И.Н. с молодым специалистом Будиловой С.И.

План работы наставника Строковой И.Н. с молодым специалистом Будиловой С.И.

Строкова Ирина Николаевна
Строкова Ирина Николаевна
DOCX
304
0

Данный документ содержит подробный план работы наставника Строковой И.Н. с молодым специалистом Будиловой С.И. на 2015-2016 учебный год. Основной целью представленного плана является развитие профессиональных умений и навыков молодого педагога, что является ключевым аспектом в успешной осуществлении образовательного процесса. Этот план включает в себя разнообразные задачи, охватывающие все стороны воспитательно-образовательной деятельности.

В процессе реализации плана большое внимание уделяется оказанию методической помощи молодому специалисту. Наставник будет активно участвовать в повышении уровня организации воспитательно-образовательной деятельности, изучая нормативно-правовую документацию и помогая в ведении необходимой документации воспитателя, как то перспективный и календарный планы.

Важным моментом в работе будет применение различных форм и методов в работе с детьми подготовительной группы. Наставник будет активно вовлечен в организацию различных образовательных мероприятий, помогая в формулировании целей и задач проведения НОД. Особое внимание уделено здоровьесберегающим технологиям, которые будут внедрены в образовательный процесс и режимные моменты.

Кроме того, план включает углубленное изучение инновационных технологий и методик, что поможет молодому специалисту расширить свои знания и умения. Наставник будет проводить регулярные консультации, помогая в разработке дидактического и наглядного оборудования, а также в подготовке материалов для общения с родителями.

Каждый месяц будет содержать конкретные задачи и мероприятия, направленные на достижение поставленных целей. Это будет включая анализ педагогических ситуаций, обсуждение трудных вопросов и помощь в подготовке к летнеоздоровительному периоду. В результате такого структурированного подхода будет достигнута высокая степень профессионализма молодого специалиста, что положительно скажется на воспитанниках и их родителях.