Как только улыбнёшься ты…
Занятие «Как только улыбнёшься ты…» предназначено для детей 2 младшей группы, и его программное содержание сосредоточено на развитии эмоционального интеллекта у малышей. Основная цель занятия — научить детей распознавать и выражать свои эмоции, а также понимать чувства других. Воспитатель начинает с мотивации, объясняя детям, что у их друга зайчика плохое настроение, и предлагает помочь ему стать радостным.
В ходе занятия воспитатель читает стихотворение Н. Павловой «Плохое настроение», в котором зайчик грустит из-за мелких неприятностей. Это позволяет детям сопоставить слова и эмоции, осознать важность взаимопомощи и участия. Обсуждение помогает малышам высказать свои мысли и ощущения, придавая занятиям живую и интерактивную атмосферу.
Игра «Ты скажи, а ты продолжи» развивает воображение детей. С помощью этой игры малыши учатся не только выражать свои мысли, но и активно взаимодействовать друг с другом. Это способствует улучшению их коммуникативных навыков и развитию умения сотрудничать. Воспитатель подводит итог игры и акцентирует внимание на том, что зайчику посоветовали улыбнуться, что ещё больше усиливает понимание важности положительного настроя.
Программа занятия включает элементы психогимнастики и подвижные игры, которые способствуют разрядке и поднятию настроения. Воспитатель предлагает детям подарить улыбку друг другу, а затем провести подвижную игру, где они могут снять напряжение и выплеснуть эмоции. Это делает занятие не только полезным, но и интересным, что значительно усиливает вовлечённость детей.
В заключительной части занятия дети создают зайчиков-друзей, расписывая их, что способствует развитию творческих способностей. Завершение занятия проходит в атмосфере радости и счастья, когда малыши понимают, что они смогли помочь зайчику стать веселым. Таким образом, данное занятие помогает формировать у детей не только эмоциональную, но и социальную грамотность, что является важным шагом их общего развития.
