Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Средняя группа
  3. Конспект НОД по ПДД: «Наш друг Светофор»

Конспект НОД по ПДД: «Наш друг Светофор»

Султанбекова Галия Наиловна
Султанбекова Галия Наиловна
DOCX
357
4

Документ представляет собой конспект непрерывной образовательной деятельности (НОД) по правилам дорожного движения для детей средней группы в детском саду №150 города Уфа. Воспитатель Г.Н. Султанбекова разработала занятие под названием «Наш друг Светофор». Основная цель занятия – научить детей основам безопасности на дороге, а также закрепить их представления о пешеходных переходах и дорожных знаках.

Занятие будет проходить в формате интерактивного взаимодействия с детьми. Начинается оно с загадочного письма от Бабы Яги, в котором она просит о помощи в соблюдении правил дорожного движения. Это создает живую атмосферу и вовлекает детей в процесс обучения. Воспитатель расскажет о светофоре, его цветах и значении сигналов, а также о том, где можно безопасно переходить улицу.

В ходе занятия дети будут активно участвовать в различных играх и упражнениях, которые помогут им закрепить полученные знания. Игры, такие как «Светофор» и «Кто быстрее соберет светофор», сделают процесс обучения увлекательным и запоминающимся. Кроме того, будет проведена физкультминутка, в которой дети смогут проявить свою активность и лучше усвоить информацию.

Занятие также предполагает интеграцию различных образовательных областей: социализация, коммуникация, чтение художественной литературы и физическая культура. Это создаст целостный подход к обучению детей и поможет им научиться работать в группе, общаться друг с другом и понимать важность соблюдения правил дорожного движения.

Воспитатель будет использовать визуальные материалы, такие как иллюстрации дорожных знаков и ситуации на дороге, чтобы помочь детям увидеть и понять концепции безопасности более наглядно. В конце занятия Баба Яга поблагодарит детей за помощь и поделится своими новыми знаниями о правилах дорожного движения, что подчеркивает важность полученного опыта в реальной жизни.