Уникальный проект «Эта удивительная соль» для детей
Проект «Эта удивительная соль» создан для формирования у детей старшего дошкольного возраста интереса к окружающему миру через познавательно-исследовательскую деятельность. Первая цель проекта - это помочь детям самостоятельно изучать свойства и качества соли, а также понять ее значение в жизни человека. Тут важно создать условия, где фантазия станет основным инструментом для решения задач, связанных с этим полезным ископаемым.
Реализация проекта подразумевает выполнение ряда задач, способствующих активному вовлечению детей в процесс исследования. Среди них, например, исследование свойств соли с использованием элементарных методов экспериментирования. Дети смогут не только стать участниками новых открытий, но и развить уверенность в своих интеллектуальных способностях, которые им предстоит продемонстрировать в ходе реализации задумки.
Работа в проекте включает взаимодействие с родителями и педагогами, где каждый участник сможет внести свой вклад. Благодаря этому взаимодействию дети познают важность командной работы и совместных усилий. Этапы проекта организованы таким образом, что каждый новый шаг открывает перед ними новые горизонты знаний и позволяет создавать основу для их дальнейшего обучения.
Завершением проекта станет итоговое мероприятие, на котором дети и взрослые представят свои достижения. Выставка творческих работ и результатов экспериментов позволит ощутить значимость проделанной работы и вдохновит родителей на активное участие в таком важном процессе, как проектное обучение, развивающее всесторонние способности ребенка.
Технологическая карта проекта «Эта удивительная соль»
Тема проекта«Эта удивительная соль»
Тип проекта
Познавательно-исследовательский
Цель проекта
Создание условий для формирования у детей старшего дошкольного возраста готовности самостоятельно изучать окружающий мир, решать задачи гуманного взаимодействия с природой в процессе поисковой деятельности.
Задачи проекта
Вызвать интерес к исследованию полезного ископаемого – соли, ее свойств и качеств, характер использования человеком.
Приобщать к элементарному, доступному возрасту экспериментированию. Способствовать развитию и совершенствованию разных методов познания в соответствии с возрастными возможностями и индивидуальными способностями детей.
Побуждать детей ставить цель, отбирать необходимые средства для ее осуществления, определять последовательность действий, прогнозировать результат, оценивать и корректировать действия, радоваться процессу и результату.
Поощрять стремление детей договариваться о совместных действиях, слушать друг друга.
Способствовать формированию у детей уверенности в своих мыслительных и интеллектуальных способностях и возможностях.
Планируемые результаты проекта
Для детей
Для родителей
Для педагогов и сотрудников
Осмысление элементарных естественнонаучных, представлений о соли, как ископаемом, имеющем полезные и вредные свойства и качества.
Повышение уровня начальной деятельностной компетентности у детей старшего дошкольного возраста (умение ставить цель, отбирать необходимые средства для ее осуществления, принимать решения, договариваться, прогнозировать результат).
Почувствуют себя полноправными участниками образовательного процесса. Осознают значимость проектной деятельности.
Установление равноценных и равноправных партнерских отношений с родителями. Актуализация их участия в совместной проектной деятельности.
Пополнение предметно-развивающей среды: обогащение опытно-экспериментальной лаборатории образцами соли, создание картотеки опытов.
Подготовка проекта
Проведение анкетирования родителей с целью выявления интересов и потребностей о соли. Диагностика детей «Что я знаю о соли»
Этапы проекта
Деятельность воспитателя
Деятельность
родителей
Планируемые результаты
1 этап. Подготовительный.
Формулируют проблему, задачи, продукт проекта.
Вхождение в проблему, определяют продукт проекта
Родители осознают проблему и задачи проекта
2 этап. Практическая деятельность
Практическая помощь в планировании деятельности.
Индивидуальное консультирование.
Организация творческой деятельности детей «Эта удивительная соль»
Заучивание с детьми стихов ,поговорок , загадок о соли.
Сбор информации
что такое соль?
откуда она берётся?
Как её добывают?
Или готовят?
Почему море солёное?
Изготовление в группе уголка экспериментирования. Совместная детско-взрослая познавательно-исследовательская деятельность «Что я знаю о соли?»
Детские творческие работы, опыты.
3 этап. Презентация.
Проведение итогового мероприятия
Вместе с детьми представляют опыты
Выставка творческих работ и кристаллов
Рефлексия педагогической деятельности
Подводит итоги работы над проектом
Делятся впечатлениями о проделанной работе, о своем отношении к проектной деятельности
Укрепление взаимодействия педагогов, детей и родителей. Создание единого образовательного пространства.
