Конспект развивающего занятия «Фантазеры»
Конспект развивающего занятия педагога-психолога «Фантазеры» представляет собой уникальную методическую разработку, направленную на развитие воображения и речевой активности детей. Основная цель занятия — активизировать мыслительные процессы и способствовать обогащению словарного запаса, что имеет огромное значение для младших школьников.
В начале занятия дети участвуют в ритуале приветствия, который включает веселую песенку и простые физические упражнения. Это не только настраивает детей на позитивный лад, но и способствует формированию общей атмосферы доверия и дружбы между участниками. Упражнения на внимание и здоровье становятся неотъемлемой частью занятия, создавая крепкую связь между физической активностью и эмоциональным состоянием детей.
Важной частью занятия является умение угадывать предметы по словесному описанию. Это позволяет развивать у детей наблюдательность, воображение и креативное мышление. Использование рифмованных загадок, превращающихся в игровую форму, значительно увеличивает интерес детей и помогает закрепить полученные знания в непринужденной атмосфере.
Следующий этап занятия включает развитие воображения через коллективное создание и игру с известными сказками. Дети знакомятся с процессом преобразования историй, внося в них свои идеи и фантазии, что развивает их творческий потенциал и способности к сотрудничеству. Такие игры служат хорошей основой для формирования критического мышления и навыков аргументации.
Заключительный этап занятия позволяет детям подвести итоги и проанализировать, что нового они узнали. Ритуал прощания ободряет детей выражать свои эмоции и делиться впечатлениями, создавая ощущение завершенности и достижения. Занятие «Фантазеры» становится ярким позитивным опытом, который надолго запомнится детям, способствуя их全укреативному росту и развитию.
