Создание барашков на джайляу: увлекательное занятие для детей

В данной технологической карте представлен уникальный подход к проведению занятия по аппликации для средней группы детей. Тема занятия — «Барашки на джайляу», что создает атмосферу весеннего пробуждения и радости. Воспитатель мини-центра, Кожемякина Н.Я., разработала план урока, который направлен на развитие творческих способностей детей, а также на формирование навыков художественной деятельности через практическое создание поделки в виде барашка.

Цель данного занятия заключается в том, чтобы дети научились скатывать шарики из белых салфеток и приклеивать их на контур барашка. Формируя кудрявую шерсть, малыши развивают не только мелкую моторику, но и усидчивость, терпение и аккуратность. В программе урока предусмотрены как элементы художественной деятельности, так и образовательные задания, что делает занятие комплексным и познавательным.

В процессе занятия мы обращаем внимание детей на сезонные изменения в природе, что важно для формирования у них понимания окружающего мира. Воспитатель активно задает вопросы, мотивируя детей к разговору о том, какие животные выходят на пастбище «джайлау» весной, что создает интерактивную атмосферу. Игра-ситуация «Надень барашку шубку» не только развлекает, но и способствует лучшему усвоению материала.

Отдельное внимание уделяется практике и непосредственному выполнению задания: дети учатся аккуратному наклеиванию салфеток. Процесс ручной работы не только дает возможность проявить индивидуальность каждого ребенка, но и создает уютную атмосферу сотрудничества и дружбы среди учащихся. В конце занятия предлагается выложить труд детей на зелёном ковре и обсудить результаты работы, что важным образом влияет на формирование самокритики и уважения к чужому труду.