- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Аппликация «Бабочка из листьев»: Методическая разработка для старшей группы
- →
Аппликация «Бабочка из листьев»: Методическая разработка для старшей группы
Этот документ представляет собой методическую разработку НОД по художественно-эстетическому развитию детей старшей группы. В центре внимания – аппликация «Бабочка из листьев», которая поможет расширить представления детей об осени, как о великолепном времени года. Во время занятия воспитатель вовлекает детей в активную беседу о природе и ее изменениях, что способствует их осознанию красоты окружающего мира.
Основная цель занятия заключается в том, чтобы научить детей понимать, насколько осень прекрасна и разнообразна. Задачи обучения направлены на развитие творческих способностей детей, их связной речи, а также на улучшение мелкой моторики. Воспитатель создает позитивную атмосферу, где дети могут свободно делиться своими знаниями, и это превращает занятие в увлекательный и познавательный процесс.
Во время занятия используется разнообразное оборудование: листья с различных деревьев, клей, цветные карандаши и картон. Они создают визуальный ряд, который помогает детям глубже воспринимать материал. Кроме того, использование игрушки белки позволяет сделать занятие более увлекательным и запоминающимся.
В процессе работы над аппликацией дети не только закрепляют свои знания о природе, но и развивают усидчивость и желание доводить начатое дело до конца. Итогом занятия становится не только создание красивой поделки, но и осознание того, почему и как изменяются листья, что позволяет детям взглянуть на природу с новой стороны.
Методическая разработка НОД по художественно-эстетическому развитию в старшей группе
«Аппликация. Бабочка из листьев»
Цель: расширить представления детей об осени как времени года.
Задачи.
Образовательные: дать понимание, что осень – прекрасное время года, учить чувствовать красоту природы.
Развивающие: развивать творческие способности, мелкую моторику, связную речь, желание делиться своими знаниями со сверстниками.
Воспитательные: воспитывать усидчивость, желание доводить начатое дело до конца.
Оборудование: игрушка белка, листья с деревьев разных оттенков ( с березы, осины, тополя, клена), белый картон, сухие листья, кисточки, клей ПВА, цветные карандаши.
Ход НОД.
Воспитатель: Какое сейчас время года?
Дети: Осень.
Воспитатель: А какого цвета листья становятся на деревьях?
Дети: Красного, желтого.
Воспитатель: К нам в гости пришла белочка Бела Кочерыжкина. Поздоровайтесь с ней. Она принесла нам листья. Посмотрите на них. (показывает принесенные листья). С каких деревьев эти листья? А какого они оттенка?
Дети рассматривают листья, по их внешнему виду определяют, с какого они дерева, называют оттенки: красно-желтый, светло-оранжевый и др.
Воспитатель: Наша белочка еще очень маленькая, она первый раз увидела, как опадают листья и очень расстроилась. Она даже пыталась собирать и приклеивать их обратно на веточки. Белочка не понимает, зачем опадают листья и пришла спросить у вас. Ребята, давайте объясним белочке, что ничего страшного в том, что листья меняют цвет и опадают нет. Кто знает, зачем деревья сбрасывают листья?
Дети: Опавшие листья укрывают землю и защищают корни деревьев от морозов. Земля под листьями не промерзает. Весной, когда снег растает. Под опавшими листьями земля дольше сохраняет влагу.
Воспитатель: вы все правильно рассказали. Белочка теперь успокоилась. А, чтобы белочке было веселее, мы сделаем для нее подарок - бабочку из листьев. Ведь осенью бабочек становится все меньше и меньше, а без них так грустно нашей белочке.
Продуктивная деятельность.
Воспитатель раздает картон, листья, клей, кисточки, цветные карандаши. Дети выбирают листья, раскладывают на листе в форме бабочки и приклеивают.
Итог занятия: дети закрепили понимание, зачем опадают листья и научились делать аппликацию из сухих листьев.
