Увлекательное путешествие в город-герой Керчь
Проект «Путешествие в город-герой Керчь» имеет целью углубить знания дошкольников о значимости городов-героев, развивая у них чувство гордости за свою страну. В рамках данного проекта будет организовано множество активных заданий, которые помогут детям в возрасте 3-4 лет познакомиться с историей и культурой города Керчь.
Особое внимание уделяется не только истории города, но и воспитанию любви к Родине через осознание ее героического прошлого. Включение родителей и воспитателей в этот процесс обеспечит более глубокое понимание и укрепление семейных ценностей. Проект предполагает активное вовлечение детей в творческие и познавательные игры, чтение сказок и стихов на тему Керчи.
В ходе реализации проекта, дети будут иметь возможность не только послушать интересные истории о Керчи, но и увидеть живые примеры ее культуры через экскурсии в мини-музей. Кроме того, мы будем проводить обсуждения, где дети смогут высказать свои мысли и впечатления о прочитанном и увиденном, развивая их когнитивные и коммуникативные навыки.
Завершение проекта будет состоять в систематизации и обобщении полученных знаний через коллективное обсуждение и оформление работ на тему «Символ города Керчь». Этот проект не только даст детям уникальные знания, но и сформирует у них ощущение сопричастности к истории своей страны.
Проект
Обучающие:Уточнить и углубить знания и представления дошкольников о городах-героях
Развивающие:
Развивать внимание и память;
Поддерживать познавательный интерес к истории своей страны;
Воспитательные:
Воспитывать чувство гордости за Родину, чувство сопричастности к ее судьбе
Актуальность
Основным этапом формирования любви у детей следует считать накопление ими социального опыта жизни в городе, взаимоотношений, усвоение принятых норм поведения, приобщение к миру культуры. Детям очень важно прививать любовь к семье, к дому, к детскому саду, к Родине.
Тип проекта
Познавательный
Срок реализации проекта
1 неделя
Продолжительность
краткосрочный
Участники проекта
дети дошкольного возраста 3-4 лет, родители, воспитатели
По характеру контактов:
осуществляется внутри одной возрастной группы в контакте с семьями воспитанников
По характеру содержания
ребенка и окружающий мир
Направление проекта
познавательное, направлен на самостоятельную творческую активность детей
Идея проекта
«Путешествие в город-герой Керчь»
Этапы работы над проектом
Этапы
Содержание
1-Мотивационный этап ( )
На этапе создаётся информационная база необходимая для реализации проекта, осуществляется рекламно - информационная кампания.
Беседа «Город – герой Керчь».
Город – герой
В славной летописи городов-героев достойное место занимает Керчь - крупный порт на берегу Керченского пролива, город металлургов, кораблей и рыбаков.
В годы Великой Отечественной войны Керчь стала ареной жестоких сражений между советскими и германскими войсками. Линия фронта четырежды проходила через Керчь.
Город Керчь получил звание «Город-Герой» 14 сентября 1973 года.
2- Деятельностный этап
()
Реализация основных видов детской деятельности по направлениям проекта.
Работа воспитателя с детьми в группе:
- Чтение и обсуждение сказок, песен, стихов, (про Керчь) в течении недели; Стихотворение «На горе высокой Митридата О.Постникова
- Подбор и рассматривание репродукций, фотографий, открыток с изображением г.Керчь;
Посещение мини-музея «Города-герои»
3- Заключительный этап
()
Систематизация и обобщение полученных знаний воспитанников.
Рефлексия деятельности участников проекта
Оформление коллективной работы на тему: «Символ города Керчь»
Диссеминация опыта работы педагогическому сообществу
Результат проекта
Знание детей о городе – герое «Керчь»
Консультация для родителей «Знакомим детей с городом-героем Керчь»
Оформление коллективной работы «Символ города Керчь»
На горе высокой Митридата
Обелиск и пушки с трех сторон.
В честь бойца – матроса и солдата –
Памятник над морем вознесен.
Затонувший пароход на рейде,
Зданий в брызгах взрывов строгий вид, -
Город, знавший множество трагедий,
Нам о бдительности говорит.
И упорством дышат улиц трассы,
А на берегу, не на воде,
Свежевыкрашенные баркасы
Говорят о мире и труде.
О. Постникова
