Технологическая карта занятия по стихотворению «Мамин день» Е. Трутневой

Технологическая карта организованной учебной деятельности является важным инструментом в образовательном процессе, особенно в старших группах детских садов. В данном документе представлена карта занятия, направленного на заучивание стихотворения Е. Трутневой «Мамин день». Воспитатель, Бредихина А.О, провела это занятие 29 февраля 2016 года с детьми старшей группы. Основная цель занятия заключается в том, чтобы научить детей быстро запоминать и выразительно читать стихотворение, одновременно развивая их чувства и вдобавок воспитывая любовь к маме.

В рамках занятия предусмотрены различные этапы, начиная с мотивации, где звучит нежная песня о маме, и дети активно вовлечены в процесс через обсуждение изображений на тему матери. Затем воспитатель знакомит детей с автором стихотворения, рассказывая о Евгении Трутневой, её жизни и творчестве. Это создает контекст и подготавливает детей к восприятию стихотворения с интересом и эмоциональной насыщенностью.

На занятии активно используются разнообразные материалы: аудиозаписи, картинки и даже мультфильм «Осторожно, обезьянки!». Эти элементы помогают детям воспринимать информацию гораздо легче и ярче. В стихотворении дети знакомятся с изображением дня с мамой: танцующий зайчик золотой, свежие цветы и радостные моменты, которые делают праздник по-настоящему особенным. Это не только развивает их речевые навыки, но и способствует эмоциональному восприятию.

Также в занятии предусмотрена словарная работа, где дети учатся новым словам и выражениям, таким как «зайчик золотой» и «солнечный зайчик». Это обогащает их словарный запас и развивает понимание языка. Рефлексивно-корректирующий этап занятия предполагает обратную связь с детьми, чтобы выяснить, что им понравилось, что они запомнили. Это дает возможность детям делиться своими впечатлениями и чувствами, что, в свою очередь, развивает их навыки общения и способности к анализу.