Кризис трех лет: как родителям поддержать ребенка в трудный период
Кризис трех лет является важным этапом в жизни ребенка, когда он стремится к самостоятельности и проявляет упрямство. В этом возрасте ребенок начинает осознавать себя как отдельную личность, что может проявляться в виде капризов и истерик. Понимание механики этого кризиса позволяет родителям поддерживать своего ребенка и облегчить ему этот процесс.
Во время кризиса трех лет родители должны быть готовы к эмоциональным всплескам малыша. Ребенок жаждет признания своей независимости и требует, чтобы его мнение учитывали. Это естественный и необходимый этап развития, хотя он может быть трудным как для детей, так и для их родителей.
Чтобы помочь ребенку справиться с кризисом, важно оставаться спокойными и утешительными. Постарайтесь не игнорировать его эмоции, а вместо этого предложите ему альтернативные способы выражения чувств. Ваша поддержка и понимание помогут ему преодолеть трудности и вернуться к более спокойному состоянию.
Родители должны помнить, что их собственное поведение также важно. Избегайте наказаний и ругани в ответ на истерику. Вместо этого постарайтесь установить четкие границы и придерживайтесь их. Это создаст стабильную среду, в которой ребенок будет чувствовать себя в безопасности.
Не забывайте о необходимости качественного контакта с вашим малышом. Играйте с ним, говорите о его чувствах и интересах. Отклоняйте внимание, когда он начинает капризничать, переключая его на игру или занятие, которое ему нравится. Это поможет сохранить мир и гармонию в семье и облегчит этот сложный период.
Кризис трех лет - это не конец света, а просто временное явление. Если родители подходят к этому с пониманием и поддержкой, то могут выйти из этого периода знакомств с новым, более самостоятельным и уверенным в себе ребенком.
Н
е придавайте большого значенияупрямству и капризности. Примите к сведению приступ, но не очень волнуйтесь заребенка.Во время приступа оставайтесь рядом, дайте ему почувствовать, что вы егопонимаете.
Не пытайтесь в это время что-либо внушить своему ребенку — это бесполезно.Браниться не имеет смысла, а шлепки еще сильнее его взбудоражат.
Будьте настойчивы в поведении с ребенком. Если Вы сказали «нет»,оставайтесь и дальше при этом мнении.
Не сдавайтесь даже тогда, когда приступ у ребенка протекает в общественном месте. Чаще всего помогает только одно–взятьего за руку и увести.
Истеричность и капризность требует
зрителей. Не прибегайте к помощи
посторонних: «Посмотрите, какая плохая
девочка, ай-яй-яй!» Ребенку только этого и
нужно.
Постарайтесь схитрить: «Ох, какая у меня есть интересная игрушка (книжка, штучка и т.д.)!», «А что это за окном ворона делает?» - подобные отвлекающие маневры заинтересуют капризулю, и он успокоится.
Как нельзя вести себя родителям во время кризиса ребенка трех лет
- Нельзя постоянно ругать и наказыватьребенка за все неприятные для Вас проявления его самостоятельности.
- Не говорите «да», когда необходимотвердое «нет».
- Не пытайтесь любыми путями сгладить
кризис, помня, что в дальнейшем у ребенка
можетповыситьсячувство
ответственности.
- Не приучайте малыша к легким победам,давая повод для самовосхваления, потому что потом любое поражение для него станет трагедией. И в то же время не подчеркивайте свою силу и превосходство над ним, противодействуя ему во всем, это приведет чуть позже или к безразличию во всем, или к разным видам завуалированногомщения исподтишка.
- Запомните: все, что происходит с Вашим ребенком, Вы рассматриваете и оцениваете с позиции взрослого, а не его, многое непонимая при этом. Большинство родителей пугаются кризиса только потому, что им не с кем сравнивать своего малыша.
Для нормального развития малыша желательно во время кризиса трех лет, чтобы ребенок ощущал, что все взрослые в доме знают, что рядом с ними НЕ МАЛЫШ, аРАВНЫЙ ИМ ТОВАРИЩ И ДРУГ!
Чтобы кризис прошел благополучно:
ЛЮБИТЕ СВОЕГО РЕБЕНКА ТАКИМ,
КАКОЙ ОН ЕСТЬ!
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД №68 "РОМАШКА"
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ
«КРИЗИС ТРЁХ ЛЕТ: что это такое и как его пережить?»
Составитель:
педагог-психолог
Вопельник О.М.
г.Старый Оскол
Наконец-то Вашему ребенку ровно три года. Он уже почти самостоятельный: ходит, бегает и разговаривает... Ему можномногое доверить делать самому. Ваши требования непроизвольно возрастают. Он во всем пытается помочь Вам. И вдруг...вдруг...
С Вашим любимцем что-то происходит. Он меняется на глазах. И самое главное - вхудшую сторону. Как будто кто-то подменил ребенка и вместо уступчивого, мягкого и податливого человечка подсунул Вам вредное, своенравное, упрямое, капризноесущество.
И так весь день, неделю, месяц, а иногда игод, ежеминутно, ежесекундно, как будто вдоме уже не малыш, а «нервотрепало» какое-то. Что же произошло?
В три года дети ожидают от семьи ужепризнания независимости и самостоятельности. Ребенок хочет, чтобы его мнение спросили, чтобы посоветовались с ним. И он не может ждать, что это будет когда-нибудь в будущем. Он просто еще не понимает будущего времени. Ему все надо сразу, немедленно, сейчас. Он пытается любой ценой завоевать самостоятельность исамоутвердить себя в победе, пусть даже приносящей неудобства из-за конфликта с близкими людьми.
Возросшие потребности трехлетнего ребенка уже не могут быть удовлетворены ни прежним стилем общения с ним, ни прежнимобразом жизни. И в знак протеста, отстаивая
свое «Я», малыш ведет себя «вопреки родителям», испытывая противоречия между «хочу»и«надо».
Представьте себе цыпленка, еще не вылупившегося из яйца. Как безопасно ему там. И все-таки хоть инстинктивно, но он разрушает скорлупу, чтобы выбратьсянаружу. Иначе он просто задохнулся бы под ней.
Опека наша для ребенка - та же скорлупа. Ему тепло, ему уютно и безопасно быть под ней. В какой-то миг она ему необходима. Но наш малыш растет, меняется изнутри, и вдругприходит срок, когда он осознает, что скорлупа мешает росту. Пусть рост болезненный, но ребенок уже не инстинктивно, а со-зна-тель-но ломает «скорлупу», чтобы выйти во «взрослый» мир, познать непознанное, изведать неизведанное. И главное его открытие - открытие себя: он независим, он все может. Но... в силу возрастных возможностей малыш никак не может обойтись без матери. И за это он сердится на нее и «мстит» слезами, возражениями, капризами. Ребенок не может утаить свой кризис: тот, словно иглы у ежа,торчит наружу и весь направлен только против взрослых, которые все время рядом,ухаживают за ним, предупреждают все его желания, не замечая и не понимая, что он уже все может делать сам. С другими взрослыми,со сверстниками, братьями и сестрамиребенок даже и не собирается конфликтовать.
В три года малыш переживает один из кризисов, окончание которого знаменует новый этап детства -дошкольное детство.
Кризисы необходимы!!! Они - движущая сила, своеобразные ступеньки развития ребенка!!!
Кризис трех лет:
1. Период упрямства и капризности Начинается примерно с 24 месяцев.
2.Как правило, эта фаза заканчивается к3,5 - 4 годам.
3. Пик упрямства приходится на 2,5 - 3 года.
4. Мальчики упрямятся сильнее, чем девочки.
5. Девочки капризничают больше, чем мальчики.
6. В кризисный период приступы упрямства и капризности случаются у детей то 5 раз в день. У некоторых — до 19 раз!
7. Если дети по достижении 4 лет все еще продолжают часто упрямиться и капризничать, то, вероятнее всего, речь идет о «фиксированном» упрямстве, истеричности, как удобных способах манипулирования своими родителями. Чаще всего, это результат соглашательского поведения родителей, поддавшихся нажиму со стороны ребенка, нередко ради своегоспокойствия.
Как надо вести себя родителям в период кризиса ребенка трех лет
√ Выработайте правильную линию своего поведения, станьте более гибким ввоспитательных мероприятиях, расширяйте права и обязанности малыша и в пределах разумного дайте вкусить ему самостоятельности, чтобы насладиться ею.
