- Главная
- →
- Методическая работа
- →
- Перспективные планы
- →
- Календарно-тематическое планирование летних мероприятий
- →
Календарно-тематическое планирование летних мероприятий
Календарно-тематическое планирование представляет собой важный инструмент в организации образовательного процесса, особенно в детских садах. Этот документ охватывает весь летний период 2015 года и включает в себя множество разнообразных мероприятий для детей средней группы. Каждая неделя наполнена уникальными темами, которые способствуют всестороннему развитию детей и формированию их интересов. Важно, чтобы каждое занятие было не только познавательным, но и увлекательным, побуждая детей к активному участию и креативному самовыражению.
Первая неделя июня открывает окно в мир лета с темой «Здравствуй, лето!». Здесь дети учатся говорить о лете, его особенностях и признаках. Праздничная атмосфера Дня защиты детей поможет создать обстановку, способствующую укреплению дружбы и сплоченности. Рассказ о летнем отдыхе, ожидания и подготовка к отпуску – все это станет основой бесед и творческих занятий, которые погрузят детей в летнее настроение.
Следующая неделя посвящена народным традициям и праздникам. Тема «Мы вокруг березки встанем в хоровод» познакомит детей с русской культурой через чтение стихов и произведений о березе. Музыкальные развлечения и беседы о празднике Троица откроют перед детьми мир народного творчества, воспитывая любовь к своей стране и её традициям.
Третья неделя, на которой акцент сделан на безопасность, научит детей важным правилам поведения на природе. Тематические беседы и продуктивные занятия помогут детям узнать, как избежать опасностей и вести себя безопасно на водоемах и во время прогулок. Четвертая неделя обещает спортивные приключения – окутит атмосферой здоровья и активных игр, связанных с летним спортом.
После июньских тем, месяц июля погрузит детей в мир творчества и экспериментов. Неделя «Добрые волшебники» вдохновит детей на создание различных поделок, развивая их художественные способности. Темы «Юный исследователь» и «Неделя природы» будут включать эксперименты с природными материалами и детские исследования, позволяя детям постигать окружающий мир через практические занятия.
Каждый месяц завершается областью знаний о окружающем мире и народной культуре. Этот подход к планированию имени «Подготовительная неделя» исключительно важен, так как он подготавливает детей к новому учебному году. Цель данной программы - развивать интерес у детей к познанию, миру природы и культуре, что является неотъемлемой частью образовательной деятельности в детском саду.
| Неделя | Название тематической недели | Примерное содержание работы с детьми в течение тематической недели |
|
| ИЮНЬ | |
| 1-я неделя01.06 – 05.06 | «Здравствуй, лето!». Мы живем в России.День защиты детей. | Беседы о летнем времени года, о месяце июне. Начало летнего сезона. Признаки лета. Наши ожидания от летней поры. Как мы готовимся к отпуску.День защиты детей – наш общий праздник. "Дружат дети всей планеты". Что такое дружба? Беседы, чтение, рассказы и детское творчество по теме. |
| 2-я неделя08.06 – 12.06 | «Мы вокруг березки встанем в хоровод».Народный праздник Троица. Россия – родина моя. | Чтение худ. литературы по теме, стихотворных произведений о русской березе.Музыкальное развлечение на открытой игровой площадке "Праздник русской березки".Беседы о народном празднике Троица, о России, российской символике. |
| 3-я неделя15.06 – 19.06 | "Безопасная неделя". Неделя безопасного поведения. Безопасность в природе, на дорогах, на улице. | Тематические беседы с детьми: "Как вести себя на природе", "Что можно и нельзя в лесу", "Осторожно! Ядовитые грибы и ягоды", "Безопасность на воде", "Я – пешеход", "Светофор и дороги", "Безопасные прогулки" и пр.Продуктивные виды деятельности: изготовление эмблем- правил поведения, различных знаков и пр. |
| 4-я неделя22.06 – 26.06 | Неделя здоровья и спорта. Летние игры и забавы. Русские народные игры. | Организация и проведение спортивного мероприятия "Летняя олимпиада" (эстафеты, игры, спортивные конкурсы на спортивной площадке).Какие мы знаем русские народные игры и забавы. Во что можно играть летом.Зачем нам нужен спорт. Как беречь свое здоровье.Викторины, беседы, загадки, конкурсы. |
|
| ИЮЛЬ | |
| 1-я неделя29.06 – 03.07 | "Добрые волшебники". Неделя интересных творческих дел, фантазийных поделок. | Неделя творчества с детьми. Изготовление поделок в различных техниках продуктивной деятельности (рисунки, коллажи, открытки) на летнюю тематику.Организация выставок творчества в группах (детские, семейные работы). Примерная тематика "Цветы садовые и полевые", "Ягоды в корзине", "Дары леса", "Дождь грибной стучит по крыше" и пр. |
| 2-я неделя06.07 – 10.07 | «Юный исследователь». Неделя опытов и экспериментов с природными материалами. | Организация опытов, экспериментов с детьми с водой, воздухом, песком, природными материалами и пр.Опытнические игры "Тонет-не тонет", "Что тяжелее", "Окрашивание воды" и т.д. Организация наблюдений. |
| 3-я неделя13.07 – 17.07 | Неделя природы «Земля-матушка». Растительный мир летом. | Наблюдения и целевые прогулки по участку детского сада.Беседы с детьми о растениях и природе в летний период "Полевые и садовые цветы", "Лекарственные растения", "Зеленая аптека", "Растения Красной книги" и пр.Творческая деятельность по теме. Создание книги-альбома лекарственных растений, рисование. |
| 4-я неделя20.07 – 24.07 | «Фантазийная неделя»Неделя цветов и цветочных композиций. | Организация цветочных выставок с детьми, рисунков, творческих работ на тему "Цветочные фантазии".Тематические беседы, загадки о цветах, дидактические игры, рассматривание иллюстраций.Чтение стихотворных произведений о цветах.Создание группового альбома, коллажей, цветочных композиций. Конкурс цветочных букетов. |
| 5-я неделя27.07 – 31.07 | «Волшебная песочница». Неделя «песочных замков». | Игры с песком на участке детского сада. Опыты и эксперименты с песком. Постройки из песка.Организация конкурса на лучшую песочную постройку среди возрастных групп.Кто такая песочная фея. Знакомство с песочной феей. Правила игры с песком и безопасное поведение. |
|
| АВГУСТ | |
| 1-я неделя03.08 – 07.08 | Экологическая неделя «Путешествие в мир насекомых». | Чтение, рассказы, беседы, загадки и насекомых.Наблюдение и рассматривание насекомых на прогулке (стрекоза, бабочка, божья коровка и др.).Творческие работы детей по теме.Групповой коллаж "Разноцветные бабочки". |
| 2-я неделя10.08 – 14.08 | "Сказка в гости к нам пришла". Неделя сказок, загадок и викторин. | Чтение художественной литературы, сказок.Беседа " В каких сказках живет лето?"Нарисуем сказку, конкурс тематических рисунков.Загадки и сказках, викторины для детей.Угадай сказку по картинке и пр. |
| 3-я неделя17.08 – 21.08 | Урожайная неделя."Что нам лето принесло ?». | Беседы на тему "Заканчивается летняя пора", "Как мы лето провели", "Что нам лето принесло".Чтение рассказов и стихотворений о лете, повторение песен про лето.Творческие работы "Урожайное лето", "Лесные дары", "Витамины из лета", "В лес по ягоды и грибы".Выставка семейных поделок на тему "Что нам лето принесло", "Вот какой урожай". |
| 4-я неделя24.08 – 28.08 | Подготовительная неделяк началу 2015-2016 уч. года. | Подготовка возрастных групп к началу уч. года (педагогическая документация, предметно-развивающая среда группы, игровое оборудование). |
МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 36 «Сосенка» п .ВасильевоЗеленодольского муниципального районаКалендарно-тематическое планирование организационно-педагогических мероприятий с детьми средней группы в течение летнего периода 2015 г.
Подготовила: воспитатель средней группы №2 Малькова С.Х.
