Рисование овощей: занятие «Картошка и свекла»
В данном материале представлено увлекательное занятие для детей раннего возраста на тему «Овощи», посвященное рисованию картошки и свеклы. Главная задача этого занятия — развить у детей творческие способности, а также закрепить навыки рисования и закрашивания округлых предметов. Для этого потребуется немного краски, кисть и лучшие помощники в лице природных овощей.
Занятие начинается с интерактивной игры: детей просят угадать, какие овощи находятся в волшебном мешочке. Это создает атмосферу ожидания и вовлекает их в процесс. Основное внимание уделяется формированию понимания, как растут овощи. Дети узнают о процессе от посева семян до сбора урожая.
Для лучшего восприятия информации используются картинки и натуральные овощи, такие как морковь, свекла и картофель. Такие наглядные примеры помогают детям легче воспринимать материал. Рассказ о том, как растут овощи, проходит в игровой форме, что делает его более интересным.
Рисование под спокойную музыку — это завершающий этап занятия, во время которого малыши учатся не только правильно держать кисть, но и смешивать цвета. Педагог отмечает важность каждого этапа рисования, от набора краски до создания окончательного образа овоща на альбомном листе.
По завершении занятия воспитатель проводит анализ работы детей: что им понравилось, с какими трудностями они столкнулись. Данная программа нацелена на развитие не только художественных навыков, но и речевых умений, что поможет детям в дальнейшем обучении. Пусть ваше занятие станет не просто уроком рисования, а настоящим путешествием в мир овощей!
ТЕМА «ОВОЩИ»
Составитель:
Лалетина Ксения Васильевна
Детский сад № 310
г Красноярска
Занятие «Картошкаисвекла»
(Рисование кистью. Гуашь).
ЦЕЛЬ:
Учить детей рисовать и закрашивать округлые предметы.
Закреплять умение набирать краску на кисть.
Развивать речь и мышление.
Демонстрационный материал:
Разрезанная на 4 части картинка с изображением картофеля.
Разрезанная на 2 части картинка с изображением свеклы.
Натуральные овощи:морковь, свекла,картофель.
Раздаточный материал:
Альбомный лист, гуашь, кисть, емкость с водой.
ХОД ЗАНЯТИЯ:
У нас волшебный мешочек. В нем что-то лежит.
Попробуйте на ощупь отгадать, что там находится.
Если у ребят появится затруднение, можно загадать загадки.
После попытки отгадать, показать овощи.
Скажите, что это за овощи?
(Ребята называют)
Сейчас я расскажу вам, как выращивают овощи.
Распахивают землю.
Сажают семена в лунки (ямки).
За растущими овощами нужен уход.
Их поливают, пропалывают от сорняков.
Рыхлят землю.
Затем осенью собирают урожай.
Попробуйте собрать картинки из осколков.
Что изображено на картинках?
Значит сегодня мы будем рисовать овощи.
Рисуют под спокойную музыку.
Покажите, как правильно держать кисть, тремя пальчиками.
Необходимо на ворс набрать краску.
Попробуйте сами нарисовать сначала сухой кистью,
затем краской на листе овощи.
Какие части есть у свеклы? (хвостик и корень)
Можно для тех ребят, которые затрудняются рисовать свеклу, нарисовать на листе карандашом контур.
После окончания работы похвалить ребят.
Подвести итог занятия:
Что понравилось рисовать?
Какие трудности были во время рисования?
Если желаете, можете дома нарисовать «Фрукты»
