Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Протокол родительского собрания «Безопасное поведение детей на дорогах»

Протокол родительского собрания «Безопасное поведение детей на дорогах»

Кочетова Ирина Петровна
Кочетова Ирина Петровна
DOCX
2203
57

Данный документ представляет собой протокол родительского собрания, состоявшегося 28 мая 2015 года в городе Тамбов, на котором рассматривались важные вопросы, касающиеся безопасности детей на дорогах, анализа проведенной работы за учебный год и подготовки к летнему оздоровительному периоду. Собрание собрало 22 родителя, что подчеркивает активное участие семей в образовательном процессе.

На собрании воспитатели поделились итогами работы в образовательной программе «Детский сад 2100», сформировав целостную картину текущих достижений детей. Обсуждая вопросы безопасности, акцентировалось внимание на роли родителей в воспитании детей на примере соблюдения правил дорожного движения. Подчеркивалось, что родители являются образцом для подражания, и именно от них зависит формирование у ребенка уважения к правилам.

Кроме того, практическое применение знаний о безопасности на дороге было напрямую связано с повседневной жизнью детей. Воспитатели призвали родителей активно взаимодействовать со своими детьми во время прогулок, обращая внимание на безопасное поведение на улице и соблюдение правил. Таким образом, каждый родитель сможет не только закрепить полученные знания, но и внести свой вклад в безопасность своего ребенка.

Параллельно обсуждалась подготовка к летнему оздоровительному периоду, когда условия для развития и здоровья детей особенно важны. Воспитатели поделились планами, как использовать летние месяцы для укрепления здоровья воспитанников и формирования у них полезных привычек. Обсуждались меры по созданию позитивной эмоциональной атмосферы, что способствует лучшему восприятию детьми новых знаний и навыков.

Родительское собрание также дало возможность родителям ознакомиться с решениями, направленными на дальнейшее сотрудничество между педагогами и семьями, что позволит создать безопасную и комфортную образовательную среду для детей.

Предпросмотр

Протокол
Родительского собрания «Безопасное поведение детей на дорогах»
28.05.2015 №5 г.Тамбов
Присутствовало: 22 человека
Отсутствовало: 4 человека
Председатель:
Секретарь:
Повестка собрания:
1.Анализ проведенной работы за год.
Воспитатель
2.Безопасное поведение детей на дорогах
Воспитатель
3.Летний оздоровительный период
Воспитатель
Слушали:
1По первому вопросу выступила воспитатель группы,., которая подвела итоги учебного года. Она напомнила, что воспитательно–образовательный процесс осуществляется по программе «Детский сад 2100» , а так же напомнила о целях и задачах, которые ставились в начале учебного года. По результатам диагностики было выявлено, что в целом с программой дети справились и в результате, по степени развития детей можно разделить на несколько подгрупп:
1 -11детей соответствующих норме, что составляет 44%+ребенок с ускоренным развитием-4%
2 -1степень-5детей-20%
-2степень-1ребенок-4%
-3степень-6детей-24%
3 -1степень-1ребенок-4%
Учитывая эти данные, образовательный процесс осуществляется по подгруппам , исходя из особенностей развития детей. Воспитатели группы придерживаются личностно ориентированного подхода в воспитании детей, учитывая индивидуальные физические психические особенности каждого ребенка. А так как группа оздоровительной направленности, основной задачей является создание условий для оздоровления частоболеющих детей. В процессе работы большое внимание было уделено укреплению здоровья. В результате, посещаемость составила 70%.
Решение:
- Продолжить сохранять благоприятный эмоционально-психологический климат в группе;
- Продолжить поддерживать партнерские отношения между педагогами, детьми и родителями;
- Оказывать помощь родителям в овладении психолого-педагогическим знаниями о развитии ребенка 3-4 лет.
2 По второму вопросу выступила воспитатель группы., которая проконсультировала родителей на тему «Безопасное поведение детей на дорогах». Она еще раз напомнила, что именно родители являются образцом поведения, что именно они объект любви и подражания для ребенка. Это необходимо помнить всегда и тем более, когда взрослые вместе с малышом делают шаг на проезжую часть дороги. А чтобы ребенок не попал в беду, необходимо воспитывать у него уважение к правилам дорожного движения терпеливо, ежедневно, ненавязчиво.
Решение:
- Родителям и воспитателям на прогулке, по дороге в детский сад и домой закреплять знания, полученные ранее, чаще задавать ему проблемные вопросы, беседовать с ним, обращать внимание на свои действия (почему вы остановились перед переходом, почему именно в этом месте и т. д.)
- Воспитывать у ребенка привычку быть внимательным на улице, осторожным и осмотрительным.
3 По третьему вопросу выступила воспитатель ,которая рассказала о летнем оздоровительном периоде.
Лето – благоприятная пора для сохранения и укрепления здоровья детей, создания условий для их полноценного, всестороннего, психического и физического развития
Основная цель работы в летний оздоровительный период - это создание максимально эффективных условий для организации оздоровительной работы и развития познавательного интереса воспитанников.
Задачи: 
-Использовать благоприятные погодные условия (солнце, воздух и воду) для укрепления  здоровья детей.
-Осуществлять закаливающие процедуры, закреплять культурно-гигиенические    навыки. Двигательную деятельность детей перенести на воздух.
-Уделить особое внимание чёткому выполнению режима дня, соблюдать постоянство основных его моментов – часов прогулки, питания, сна, игр. Соблюдать принципы последовательности и постепенности.
Создать позитивное эмоциональное настроение.
Летом в ДОУ меняется режим дня: увеличивается период прогулки и сна, не проводятся специально - организованные занятия. Таким образом, основная деятельность персонала учреждения заключается в обеспечении комфорта  удовлетворения психологических и физиологических потребностей воспитанников, из познавательной активности и деятельности по интересам.
Решение:
-Принять к сведению план работы на летний оздоровительный период;
Решение родительского собрания
- Продолжить сохранять благоприятный эмоционально-психологический климат в группе;
- Продолжить поддерживать партнерские отношения между педагогами, детьми и родителями;
- Оказывать помощь родителям в овладении психолого-педагогическим знаниями о развитии ребенка 3-4 лет.
- Родителям и воспитателям на прогулке, по дороге в детский сад и домой закреплять знания ПДД, полученные ранее
- Воспитывать у ребенка привычку быть внимательным на улице, осторожным и осмотрительным
-Принять к сведению план работы на летний оздоровительный период;


Председатель: Секретарь:


Отсутствующие родители были ознакомлены с решением родительского собрания