- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Занятие по конструированию для старшей группы: от самолёта до бабочки
- →
Занятие по конструированию для старшей группы: от самолёта до бабочки
Наше занятие «Самолёт, кораблик, бабочка...» посвящено увлекательному миру конструирования, где каждый ребёнок сможет проявить свою фантазию и творческие способности. Сегодня мы будем вдохновляться простыми геометрическими формами и создавать из них удивительные модели, такие как бабочки, самолёты и кораблики. Это занятие поможет детям не только развить свои навыки, но и научиться работать в команде, аккуратно организовывая свои действия.
На протяжении всего урока воспитатель будет активно вовлекать детей в процесс, показывая им, как из небольших деталей можно создать нечто большее. Мы подробно разберем каждую стадию создания поделки — от подготовки материалов до финальных штрихов. Дети смогут научиться сгибать и резать бумагу, а также правильно оценивать результаты своей работы. Интерактивный подход к обучению сделает занятие не только познавательным, но и увлекательным для самых юных творцов.
На уроке мы используем белую и цветную бумагу, ножницы и клей для создания удивительных поделок. Каждый ребёнок будет иметь возможность самостоятельно выбрать, какую модель он хочет сделать, а затем представить её группе. Мы не только создадим прекрасные изделия, но и устроим выставку, где сможем увидеть результаты трудов друг друга. Этот урок станет прекрасной возможностью для детей проявить свои умения и развить уверенность в себе, создавая настоящие произведения искусства из обыкновенных материалов.
Тема: «Самолёт, кораблик, бабочка...» (занятие по конструированию в старшей группе)
Цели:
учить конструировать разные поделки из одних и тех же деталей;
закрепить навык работы по показу;
закрепить умение сгибать и складывать бумагу, умение резать по линии
сгиба;воспитывать умение работать самостоятельно, аккуратно.
Материалы и инструменты:
белая бумага формата А5;
прямоугольник цветной бумаги 7см х 10см;
ножницы;
клей;
3 листа формата А4 (для показа на доске);
3 прямоугольника цветной бумаги 10см х 14см (для показа);
магнитики для доски.
Ход занятия:
I. Объявление темы
-Ребята, сегодня у нас необычное занятие. Мы с вами будем маленькими
инженерами - конструкторами. А конструировать мы будем разные
предметы из бумаги.
П. Работа по показу (подготовка деталей)
Возьмите прямоугольник цветной бумаги.
Из каких геометрических фигур он состоит?
Возьмите ножницы и отрежьте квадрат
Затем сложим квадрат по диагонали.
Какие фигуры у нас получились? Разрежьте квадрат на 2 треугольника.
Теперь возьмите прямоугольник. Сложим его пополам.
Что у нас получилось? Разрежьте на 2 полоски.
Одну полоску отложим, а другую сложим пополам и отрежем.
Что получилось? Разрезаем.
Вот теперь все детали у нас готовы.
III. Конструирование моделей
-А теперь мы будем конструировать.
(на этом этапе можно использовать сказочного героя Самоделкина или самоучку Пина, который прейдёт и попросит детей помочь ему или пришлёт письмо с просьбой и загадками)
1.Над цветком порхает, пляшет,
Веерком узорным машет.
(Бабочка)
-На белом листе бумаги соберите бабочку из своих деталей (кто сделает
первым выходит к магнитной доске и с помощью воспитателя укрепляет из
деталей и магнитиков модель).
2.Летит птица - небылица,
А внутри народ сидит,
Меж собою говорит.
(Самолёт, планер)
-Составьте из этих же деталей самолёт (дети конструируют, затем
показывают у доски).
3.Плывёт белый гусь -
Брюхо деревянное,
Крыло полотняное.
(Парусник, кораблик)
-Сконструируйте кораблик (дети выполняют задание, а затем модель
закрепляется на доске).
(Сказочный герой благодарит ребят и прощается с ними).
-Ребята, а сейчас каждый из вас выберет себе ту модель, которая ему
нравится больше всех, и приклеит её на белый лист.
IV. Подведение итогов, анализ работ
Наше необычное занятие заканчивается.
Что мы сконструировали сегодня?
Из каких деталей?
Давайте сделаем выставку из наших моделей.
