Светит солнышко - замечательное занятие
Данное занятие «Светит солнышко» предназначено для первой младшей группы, и оно направлено на развитие важнейших навыков у детей. Главные цели занятия — это обучение внимательности, умению слушать и создавать образы через рисование. Специалист по образованию на занятии использует мультимедийную презентацию, чтобы привлечь внимание детей к произведениям разных народов.
Важным аспектом занятия является интеграция образовательных областей, таких как художественно-эстетическое развитие, физическое развитие и коммуникативные навыки. Используя потешку «Солнышко-ведрышко» и организацию игры, дети имеют возможность активно взаимодействовать друг с другом, тем самым развивая социальные навыки и доброжелательность.
Проведение занятий с использованием подвижных игр, таких как «Солнышко и дождик», способствует развитию физической активности и эмоционального отклика. Кроме того, рисование «ладошками» солнца создает условия для развития мелкой моторики и креативности. Воспитатель организует практическую часть занятия, помогая детям воспроизводить солнечные лучики, тем самым развивая их художественные навыки.
Финальная часть занятия включает в себя рефлексию, где воспитатель обращает внимание детей на их художественные достижения и создает атмосферу радости и хорошего настроения. В завершение, дети обсуждают, как их творчество помогло создать теплое и светлое пространство в группе. Это не только способствует развитию творческих навыков, но и воспитывает положительное восприятие окружающего мира.
Светит солнышко
Занятие в первой младшей группе
Задачи: учить внимательно, слушать сказку. Учить рисовать лучики «ладошками». Развивать чувство ритма, мелкую моторику рук. Воспитывать интерес к произведениям разных народов, доброжелательность.
Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, коммуникативное развитие, физическое развитие.
Оборудование: мультимедийная презентация, ватман с нарисованным солнышком без лучиков, гуашь, салфетки.
Предварительная работа: чтение потешки «Солнышко-ведрышко», наблюдение за солнцем.
Ход занятия:
1. Создание игровой ситуации.
На слайде появляется солнышко.
Утром солнышко встаёт,
Всех на улицу зовёт,
Выхожу из дома я, —
Здравствуй, солнце, это я!
- От этого солнышка нам становится радостно, весело. А вот когда солнышко прячется за тучку, (слайд) все вокруг становится хмурым. Наше настроение тоже меняется.
2. Чтение сказки «У солнышка в гостях»
Вопросы:
Куда отправились цыплята? (За солнцем)
Кого повстречали они в пути? (Они повстречали в пути: зайца, ежа, уточку)
Что спросило и ответило солнышко? (Солнышко спросило, кто это к нему в гости пожаловал, и рассказал, что не может уже три дня блестеть)
Дети отвечают на вопросы и смотрят мультимедийную презентацию.
3. Подвижная игра «Солнышко и дождик»
Солнышко светит, нам очень весело и мы радуемся. Когда идет дождик, мы должны спрятаться!
Солнышко, покажись! (дети бегают, кружатся)
Красное, покажись! (радуются)
Дети радуются,
Весело пляшут.
Воспитатель поднимает зонтик. Дети бегут под зонтик.
4. Рисование «Светит солнышко»
Давайте нарисуем солнышко, чтоб оно нас радовало своим золотым сияньем. Мы будем рисовать лучики ладошками. А солнышко, какой формы? (круглой).
5. Практическая часть. Рисование ладошками лучики.
6. Рефлексия.
Посмотрите, как светло стало в нашей группе от нашего солнышка. Мы посмотрим на солнышко, и у нас у всех поднимется настроение, потому что оно светлое, доброе. Вот как солнышко смеется! И под этим солнышком нам весело живется!
