- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Тематические планы по физической культуре для младшей группы детей в июне
- →
Тематические планы по физической культуре для младшей группы детей в июне
Документ посвящен методическим рекомендациям по проведению занятий физической культурой для детей младшего возраста в июне. Основное внимание уделяется целям, задачам и упражнениям, способствующим развитию основных двигательных навыков и укреплению здоровья детей. Упражнения разнообразны по форме, содержанию и направлены на активизацию интереса детей к культурно-оздоровительным занятиям.
В первой части занятия дети ознакомятся с различными формами активной двигательной деятельности, включая ходьбу парами, бег в рассыпную, а также игры с использованием мячей и платочков. Эти виды активности помогут детям развивать координацию движений и чувство самоконтроля. Подвижные игры и упражнения делают занятия не только полезными, но и увлекательными.
Во второй части внимание уделяется специальным упражнениям с различными пособиями, такими как платочки и мячики. Занятия проводятся с использованием элементов подвижных игр, что способствует формированию у детей навыков общения и командной работы. Задачи на развитие ловкости и равновесия позволят детям научиться лучше контролировать свои движения и организовывать свое пространство во время игр.
В заключение хочу отметить, что каждая часть занятия сконструирована таким образом, чтобы соответствовать возрастным особенностям детей и учитывать их физическую активность. Применение игровых методов обучения способствует большему вовлечению детей в занятия и созданию положительной атмосферы. Методические рекомендации также включают разнообразные подвижные игры, которые помогают формировать социальные навыки детей и развивают их физические способности.
| ИЮНЬ / 1 НЕДЕЛЯ ЦЕЛИ | ОРУ (С платочками) | ОВД | ПОСОБИЯ |
| ЦЕЛИ: Упражнять в ходьбе парами, беге в рассыпную, используя всё пространство площадки, ознакомить с ходьбой по наклонной доске, в прыжках с продвижением вперёд, упражнять в энергичном отталкивании обеими ногами. | ОРУ: 3 ЧАСТЬ. Ходьба в колонне по одному. |
| Платочки по количеству детей, четыре доски, два куба,(высота 30 см.) , два флажка на подставке, 3-4 дуги |
ИЮНЬ
1 ЧАСТЬ. Ходьба в колоне по одному, бег в рассыпную, построение в шеренгу
2. ЧАСТЬ . ОРУ
1. И.п. ноги на ширине ступни, флажки в опущенных руках, поднять флажки через стороны. Помахать ими. Опустить, вернутся в и.п. (5 раз)
2. И.п. ноги на ширине плеч. Флажки внизу. Наклониться помахать флажками перед собой, выпрямиться. Вернуться в исходное положение (4 раза).
3. И.п. то же , флажки у груди. Повернуться вправо (влево), отвести флажки в сторону (руки прямые), вернутся в и.п.
4. ноги слегка расставлены, флажки у груди. Прыжки на двух ногах в чередовании с ходьбой (2 раза).
3 ЧАСТЬ. ХОДЬБА В КОЛОНЕ ПО ОДНОМУ С МЯЧОМ В РУКАХ.
Прыжки в длину с места.( расстояние 15 см.)
Бросание мяча вверх и ловле его двумя руками.
П/И «По ровненькой дорожке».
По два флажка на каждого ребёнка, два шнура или рейки, мячи.
1 ЧАСТЬ. Ходьба и бег с остановкой по сигналу воспитателя. построение в шеренгу. Объяснение задания.
2 ЧАСТЬ. ОРУ.
И.п. ноги на ширине ступни, мяч в обеих руках вниз .поднять мяч вверх, посмотреть на него , опустить в и.п.
И.п. ноги на ширине ступни, мяч в обеих руках внизу, присесть, мяч в согнутых руках впереди – спрятались. Встать . выпрямиться вернутся в и.п.
И.п. То же мяч у груди. Поднять мяч вверх, наклониться., дотронуться до пола, выпрямиться, вернуться в и.п.
И.п. ноги слегка расставлены, мяч в обеих руках у груди. Прыжки на двух ногах вокруг себя в чередовании с ходьбой на месте.
3 ЧАСТЬ. ИГРА МАЛОЙ ПОДВИЖНОСТИ.
Бросание мяча двумя руками вдаль.
Подлезание под шнур, не касаясь руками пола.
п/и. « Поймай комара»
Мячи по количестве детей, две стойки. Шнур.
1 ЧАСТЬ . ходьба со сменой направления движения, бег в рассыпную, построение в шеренгу, проверка равновесия и осанки.
2 часть.
И.п. ноги на ширине ступни, руки опущены вдоль туловища. Поднять руки через стороны и хлопнуть в ладоши, опустить руки вниз, вернуться в и. п. ( 5 раз)
И.п. Ноги на ширине плеч. Руки за спиной. Наклонится, коснуться руками носков ног и вернуться в и.п. ( 5 раз)
Лёжа на спине. Руки вдоль туловища, попеременное сгибание и разгибание ног – жучки ( 3 раза).
И.п. ноги вместе, руки свободно опущены вдоль туловища. Прыжки на двух ногах на месте в чередовании с ходьбой.(2 раза)
3 ЧАСТЬ Ходьба парами.
Подлезание под шнур(40 см)
Не касаясь руками пола.
2. Ходьба по доске(ширина 20 см).
П.и « мы топаем ногами»
Две стойки, шнур, 4-5 кубиков, доска(ширина 20 см).
1 ЧАСТЬ. ХОДЬБА И БЕГ ПО КРУГУ. Построение в шеренгу, проверка осанки и равновесия.
2 ЧАСТЬ. ОРУ (с кубиками)
И.п. ноги на ширине ступни, кубики в обеих руках внизу. поднять кубики через стороны, стукнуть ими и сказать «тук - тук», опустить руки и вернуться в и.п.
И.п. ноги на ширине плеч, кубики в обеих руках за спиной, наклониться и поставить кубики у носков ног, выпрямиться; наклониться и поднять кубики, убрать руки за спину, вернуться в и.п.
Сидя на пятках, кубики в обеих руках у груди, повернуться вправо(влево), положить кубики на пол у носков ног, повернуться, взять кубик справа(слева), вернуться в и.п.
И.п. лёжа на спине, кубики в обеих руках над головой. Согнуть колени, коснуться кубиками колен, вернуться в и.п.
И.п. ноги вместе, руки на поясе кубики на полу перед собой. Прыжки на двух ногах вокруг кубиков в чередовании с ходьбой.
3ЧАСТЬ. Игра малой подвижности.
Ходьба по наклонной доске ( высота 35 см).
Прыжки через шнуры ( расстояние между ними 20 -25 см).
П/и. «Кролики».
По два кубика на каждого ребёнка, две доски (ширина 20см), 5-6 шнуров.
1ЧАСТЬ ходить, перешагивая через бруски. Бег врассыпную.
2 ЧАСТЬ. ОРУ
И.п. ноги на ширине ступни, обруч в обеих руках внизу , поднять обруч вверх посмотреть на него, опустить и вернуться в и.п.
(5 раз)
И.п. То же обруч в обеих руках у груди, встать опустить обруч, вернутся в и.п.( 5 раз)
И.п. сидя ноги врозь. Обруч в обоих руках внизу, поднять обруч вверх, наклониться, дотянуться до пола , вернуться в и. п.
И.п. Лёжа на спине, ноги прямые вместе, обруч в обеих согнутых у груди руках. Сгибание и разгибание ног поочерёдно(3 раза)
И.п стоя в обруче, ноги вместе, руки на поясе. Прыжки на двух ногах в обруче в чередовании с ходьбой. И.п.
Прыжки в длину с места (расстояние 20 см.)
Бросание мяча вдаль двумя руками.
П/и. « Трамвай».
5-6 брусков, плоские обручи. Два шнура или рейки.
1 ЧАСТЬ. Ходьба и бег с остановкой по сигналу воспитателя, построение в шеренгу и проверка осанки.
2 ЧАСТЬ.
И.п. ноги на ширине ступни. Руки опущены вдоль туловища. Поднять руки в стороны помахать , опустить , и.п.(5 раз)
И.п. то же, руки за спиной, присесть, руки вынести вперёд, встать , убрать руки за спину, вернуться в и.п(5раз).
И.п. стоя на коленях, руки на поясе, наклониться влева(вправо).вернуться в и.п.
И.п. лёжа на животе, руки согнуты в локтях перед собой. , попеременное сгибание и разгибание ног , и.п.
И.п. ноги вместе. Руки на поясе, прыжки на двух ногах вокруг себя в чередовании с ходьбой.
3 ЧАСТЬ. ИГРА МАЛОЙ ПОДВИЖНОСТИ.
Бросание мячиков в горизонтальную цель.
Ползание между кеглей на ладонях и коленях.
П.и. «Воробушки и кот»
Обручи по количеству детей в подгруппе, по два мячика на каждого ребёнка, 10 кеглей.
1 ЧАСТЬ. Ходьба и бег врассыпную, построение в шеренгу, проверка осанки.
2 ЧАСТЬ.
И.п. ноги на ширине ступни, руки опушены в низ, поднять руки вверх через стороны, помахать ими, опустить в и.п.
Руки согнуты у груди, присесть вынести вперёд руки(руки прямые) , встать, выпрямиться, и.п
Сидя, ноги врозь, руки внизу, поднять руки вверх, наклониться и коснуться ими пола, выпрямиться, и.п.
Лёжа, ноги прямые, руки за головой, подтянуть согнутые в коленях ноги и коснутся ими колен, и.п.
Ноги вместе. Руки у плеч, прыжки на двух ногах на месте в чередовании с ходьбой.
3 ЧАСТЬ. ХОДЬБА В КОЛОНЕ ПО ОДНОМУ
Ползание по гимнастической скамейке на ладонях и коленях.
Ходьба по скамейке руки на поясе.
П.и. « Поезд»
Две гимнастической скамейки. 3-4 обруча большого диаметра.
1 ЧАСТЬ. Ходьба парами, бег врассыпную, построение парами, построение в колонну.
2 ЧАСТЬ .ОРУ ( с погремушками)
и.п. ноги на ширине ступни, погремушки внизу, поднять погремушки вверх через стороны, опустить, и.п.
И.п. то же погремушки в обеих руках у плеч, присесть, вынести погремушки вперёд. Погреметь, встать , выпрямиться, и.п.
3. .Сидя, ноги врозь, погремушки внизу, поднять погремушки вверх, наклониться и коснуться ими пола, выпрямиться, и.п.
4. Лёжа, ноги прямые, погремушки за головой, подтянуть согнутые в коленях ноги и коснутся погремушками колен, и.п.
5.Ноги вместе. Руки с погремушками у плеч, прыжки на двух ногах на месте в чередовании с ходьбой.
3 ЧАСТЬ. ХОДЬБА В КОЛОННЕ ПО ОДНОМУ.
Ходьба по бревну.
Прыжки на двух ногах с продвижением вперёд
П.и. «Мыши в кладовой»
По две погремушки на каждого ребёнка. Два флажка на подставке., бревно, дуги для игры.
1 ЧАСТЬ. ходьба колонной по одному, по краю площадки и беге в рассыпную.
2 ЧАСТЬ. ОРУ (с обручем).
И.п. ноги на ширине ступни, обруч в обеих руках у плеч, как воротничок, поднять обруч вверх, руки прямые. Посмотреть на него, опустить, и.п.
Стоя в обруче, ноги слегка расставлены , руки на поясе. , присесть, взять обруч, поднять до пояса, присесть, положить обруч на пол ,и. п.
Ноги на ширине плеч, обруч в обеих руках в низу, поднять обруч вверх, наклониться, положить обруч на пол, выпрямиться, и.п.
Стоя в обруче, ноги слегка расставлены , руки на поясе. Прыжки на двух ногах.
3 ЧАСТЬ. ХОДЬБА В КОЛОННЕ ПО ОДНОМУ.
Подлезать под дугу(высота 40 см).
Прыжки на двух ногах из обруча в обруч.
П.и. «птички в гнёздышках.»
Малые обручи. Четыре дуги. Четыре кегли.
1 ЧАСТЬ. ХОДЬБА И БЕГ ПО КРУГУ. построение в шеренгу, , проверка осанки.
2 ЧАСТЬ. ОРУ (с кубиком).
и.п. ноги на ширине ступни, кубик в правой руке внизу, поднять кубик вверх через стороны, переложить в левую руку ,опустить, и.п.
И.п. то же кубик в правой руке, наклониться, положить кубик на пол, выпрямиться. Опять наклониться взять кубик, переложить в левую руку, убрать руки за спину. и.п.
3. .Сидя, ноги скрестно , кубик в правой руке повернуться вправо, положить кубик сзади себя, руки на поясе. Повернуться, взять кубик и переложить в левую руку , повторить так же с левой руки на право., и.п.
4. , ноги вместе, руки на поясе, кубик на полу, прыжки на двух ногах в чередовании с ходьбой.
3 ЧАСТЬ. ИГРА МАЛОЙ ПОДВИЖНОСТИ
МЕТАНИЕ МЕШОЧКОВ В ДАЛЬ ПРАВОЙ И ЛЕВОЙ РУКОЙ.
Ползание по гимнастической скамейке на четвереньках, опираясь на ладони и колени.
П.и. « лягушки»
Две гимнастической скамейки. , по два мешочка и по два кубика на каждого ребёнка, шнур для игры.
1 ЧАСТЬ. ходьбе с изменением направления движения и беге врассыпную.
2 ЧАСТЬ. ОРУ (с мячом).
И.п. ноги на ширине ступни, мяч в обеих руках внизу, поднять мяч вперёд , вверх, опустить, и.п.
И.п. ноги на ширине плеч, мяч в обеих руках внизу, поднять мяч вверх, наклониться, наклониться и коснуться мячом пола, выпрямиться , и.п.
Ноги на ширине ступни, мяч в обеих согнутых руках перед собой. Присесть, вынести мяч вперёд, встать . выпрямиться, и.п.
И.п. на коленях. Сидя на пятках, мяч перед собой. Прокатывание мяча вокруг себя вправо – влево, и.п .
И.п. ноги вместе. Мяч в согнутых руках перед собой, прыжки на двух ногах вокруг себя в чередовании с ходьбой не месте.
3 ЧАСТЬ. ходьба в колонне по одному
Влезание на гимнастическую лестницу.
Ходьба с перешагиванием через бруски.
П.и. « найди свой цвет»
Мячи по количеству детей, 5-6 брусков, гимнастическая стенка.
КОМПЛЕКСНО – ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ.
СОСТАВИЛА:
ВОСПИТАТЕЛЬ ЗАЙЦЕВА Л.М.
